描述夜深千帐灯画面(将旖旎风光呈上)(1)

文字:山湖云海

一场急雨,把树上的花敲下,一朵又一朵,轻柔的黄花风铃低低随着风卷起,又落下,不一会便散在花树的尽头,这蘸着春天娇艳色彩的花团,就这样从高枝头落下,落在三月的春光里。

花树下的少年练习实心球,举球,深呼吸,双手用力将其推出,球在空中划过一道弧线,带着风铃花轻黄的色泽。他们欢笑在树下,无需在意那是季节的花开还是花落。

意气风发的少年,眼中有光,心怀山海,对于花开花落的感怀是淡然的。因为追逐的梦想在前方泛着光,他们的心思与惆怅无关,与落寞更是无关。

那样的淡然带着漠视之意,与你我漂泊人海,千千景致沉下无限心绪后的淡然,意义不同。前者是洒脱,后者是无奈中自我的释怀。

于是,季节中花开的灿烂只对应少年不羁的笑容,而花谢的伤悲只容尝过风霜的羁旅之人来咀嚼。如同咀嚼岁月的清欢,因为一朵花的荣枯里俨然有着人间世事的浓缩,可以把玩一二。

描述夜深千帐灯画面(将旖旎风光呈上)(2)

纷繁的人生,其实就是枝头灿若霞光的绽放,开过,败落,停在徘徊的脚步中,等飞扬的尘土拂开,等缀落一地的芳华成泥。

“要盛大入场,要在阳春三月时,开一开窗,将旖旎风光呈上,满桌尽是莺飞或草长,要沸腾,要勇往,要满腔热血不输儿郎,要当为秋霜,无为槛羊。”

原来,每个人的心里都有一个翩翩少年的模样,即使霜华满头,即使风雪过境,但还是需要一颗孤勇前行的心,不拘泥世事,不囿于他人的安排。

三月的春色落满了人间,少年肆意在风中,翩翩衣襟,带着花飘的芳香。他们定然不知,身边那个轻身走过的人,有着半生呼啸沧桑的尘土,此时在不断驻足回首。

忽然,一个实心球滚落到我的脚边,少年奔跑过来,躬身拾起,微笑地对我说:“老师,这种花有很多细密的绒毛飘在空中,你要小心。”

描述夜深千帐灯画面(将旖旎风光呈上)(3)

我定定立住,这几许喧闹的校园,是往来不息青春的身影,大家匆匆而过,似乎只有我漫不经心地看似在赏着花。可是,我是在赏花,还是在追忆那段消逝了的青春的时光?

一场急雨,把树上的花敲下。光阴的枝头,总有清朗明亮的少年,而那时光的溪涧,却是那手持花笺的洗砚人,已然将灼灼春色写下,已然在眉间挂满烟雨的清萧。

这温润的春,飘飞的何止是柳絮,这温润的春,还有飘飞不尽的花絮,缠缠绵绵在风雨过后的归途。只是,少年如何懂得当中的含义,又如何明了花间春秋字字句句的落笔?

开一开窗,将旖旎风光呈上,那是时光的美意,也是一位桀骜不羁之人对岁月的一番敬意。我轻轻拂去发梢的花絮,看着少年融进他的人海。

描述夜深千帐灯画面(将旖旎风光呈上)(4)

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