本文作者林海,河北师范大学应用心理系毕业,国家三级心理咨询师。擅长婚恋咨询、青少年心理辅导、家庭治疗。

嘿,诸位家长,看到我的这个题目,是不是第一反应是我们小时候学的那首英文歌呢?

如果你的第一感觉是这个,好的,那你把这篇文章打开就算对了。那么究竟什么是我今天想说的“ABC”呢?它是由美国心理学家阿尔伯特·艾利斯(Albert Ellis)创建的情绪ABC理论,又称合理情绪疗法。

所谓ABC,是我们对在生活中出现的一些情绪和行为的简称。

abc理论教育孩子感悟(教好孩子知道ABC就够了)(1)

埃利斯认为,A(activatingevent)代表应激事件,也就是我们在日常生活中遇到的各种事情。B(beliefs)代表我们大脑对应激事件A产生的不合理的观念,正是这种不合理的观念导致了接下来我们的不良情绪和行为结果C(Consequence)。

曾经有很多妈妈跟我讲,我家孩子怎么怎么不听话,就爱跟家长对着干,让他往东他一定要向西。我往往这样回答她们,在你说你家孩子不听话之前,你是否有认真听他讲话呢?当他说的话不符合你的期望时,是不是你就会有了很多在事后看来不可理喻的想法?

确实,我们每个人都会有情绪,都会有一些不理性的想法。而也正是因为我们有这些不合理的想法,我们才能够称为人。可是我们不能因为这是所有人的问题就不去解决它,那么现在问题来了,我们要如何去解决它呢?

在ABC情绪理论中,ABC都是原理和理论,而解决方法,我们把它叫做DEF

D(disputing)是让我们与自己的不合理信念作辩论,只有认识到自己的不合理想法,并战胜它,我们才能够改变我们的行为反应。拿上文中的妈妈做个比方,如果在对孩子产生了负面情绪之后,她立刻想到这样的观念是不合理的,没有充分尊重孩子的思想,那她就会经历一系列的天人交战,克服自己内心的不合理想法,于是就会有一个好的结果E(effect),也就是妈妈和孩子达成了共识。或者孩子开开心心地去写作业了,或者是妈妈认识到孩子不想写作业的原因,积极关注了他,并把这个问题解决了。这都是我们在产生不合理信念时,与自己的想法作斗争的结果。产生了好的效果之后,我们的情绪就会变得更好。这个时候,就达到了我们的预期目标F(new feelings),也就是我们产生的全新的舒爽的感觉。

abc理论教育孩子感悟(教好孩子知道ABC就够了)(2)

ABC情绪理论是一个易学又实用的理论,听我讲了这么多,各位家长不妨亲自去试试效果。其实,我们对孩子的教育可以很简单,无论是什么方式,只要我们真正关注到他的需求,关注到他内心的想法,我相信每位爸爸妈妈都能够成为孩子最棒的朋友,都能够成为最酷的父母。

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