高考作文得分低,第一个原因就是跑题和偏题,今天教大家一招,"抓关键词法"。

"抓关键词法",就是在分析材料内容时,注意那些或反复出现或能体现材料主旨的词语和短语。

材料作文题怎么写算跑题(材料作文一写就跑题)(1)

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的议论文。

朋友圈流传着一个"稻草定律":路边的一根稻草如果没人理会,它永远只是一根稻草。但如果卖白莱的人 用它捆绑白菜,它的价值就与白菜一样;卖螃蟹的人拿它去掴绑螃蟹,它就与螃蟹的价值一样了。人的价值有时也像一根稻草,与自身无关,就看你与谁在一起。但也有人觉得"稻草定律"并非人生宝典,稻草不管在什么时候都是稻草,螃蟹不管在什么时候都是螃蟹。螃蟹的美味是稻草永远不会具有的。稻草不应通过攀附他人来提升自己的价值,稻草的价值在于它是稻米成长的母体,而它孕育的稻米的价值也是螃蟹所不具备的。

要求:根据材料内容及范围立意,自选角度,自拟题目,不得套作和抄袭,不少于800字。

审题:这是一道材料作文题

材料部分反复出现"价值"一词,提示这是立意的核心词。

审题时,将题干分为材料和要求两部分。材料是总分关系,先总说稻草定律,接着分两层阐释。分说部分先讲稻草的价值与捆绑的对象有关,接着得出人的价值与相处的人有关。接着,提出相反的观点,稻草的价值在于自身,人也一样。

参考立意:

偏题举例:

范文:

你的价值在于你本身

陈慧茹

人购买被稻草捆绑的白菜与螃蟹,但人只吃白菜与螃蟹,稻草仍是稻草。捆绑只是利用了它,而并不能为它加值。人也相同,人的价值在于人的本身,与谁在一起都是附加,最终还是要看你的本身价值。

我们常说"物以类聚,人以群分",它说的是人的相似性,人因性格,际遇,人格意志等等而不同,我们只能说人人是相似的,而不可以说人与人是相同的。每个人都是独特的个体,不能以其所处的朋友来判断其自身价值,这样是片面的。人的本身价值是取决于这个人本身,朋友是附加价值,也只能为附加价值。

每个人都有属于自己的价值,以个人相区分,而不以群体相称。一个人的朋友圈可以让人给出最基本的判断,这种判断相对于是价值取向,性格等方面的,而与个人的真正价值无太大关联。每个人的价值不同,若放在一起去判断就有些偏颇了。将白菜拿走稻草仍为稻草,顶多我们可以称其为绳子,若将朋友去开,你仍为你,只剩也只有你,我们从个体角度去认定价值,也必然从个人角度分析价值。

朋友的厉害,并不会为你的技能加分。金浩森是一名优秀的摄影博主,但并不是他优秀,他的朋友在摄影方面也会很优秀。刘同是一名很优秀的作家, 但这并不能对他的朋友写出优秀的文章,有多大的作用。人拥有卓越的技能是经过不断的训练,不断的超越而获得的,并不是通过交朋友而交得的。能够为你技能加分的,只有你自己,通过你自身不断的努力,不断的重复,不断的超越而获得这项技能,和你的朋友没有太大的关系。

只有自身才可为自己加冕。稻草拥有孕育稻米的能力,这是螃蟹白菜所不具有的,这是它作为稻草本身的价值。人的价值是由自己创造的,陶渊明独居田园,背离权贵,但他也在山水田园间实现了自己的艺术价值;郑板桥融合行楷隶大家优点,创作了独一无二的,六分半书;仓央嘉措,无论何时坚信自身的价值,有着"住在布达拉宫,我是雪域之王"的名句。我们要提高并相信自身的价值,当弃去他人时仍可独自美妙。

如果我是一根稻草,我不愿去捆绑白菜与螃蟹,我自可在田间孕育稻米,奉献自身价值。而今我是一个普普通通的人,我不依附于那些易碎的附加价值,我想要去寻找并认同我的自身价值。

总结回顾:

今天我们学习掌握了一种审题方法,“抓关键词法”,在分析材料内容时,注意那些或反复出现或能体现材料主旨的词语和短语。

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