学生用到算盘吗(我用算盘的一段经历)(1)

学生用到算盘吗(我用算盘的一段经历)(2)

学生用到算盘吗(我用算盘的一段经历)(3)

刘双庆,天门竟陵人,2019年在天门人民银行退休。曾有四年的军旅生活 ,退休后爰好写作。

我用算盘的一段经历

刘双庆

算盘在我国已有2600多年的历史了,是我囯古代发明的一种重要的计算工具。它的最大特点就是计算方便,操作简单。尽管在全面使用计算机的今天,在有些地方,有些单位仍在使用算盘。

回想起自己当年使用算盘的经历,虽然过去几十年了,至今想起来还是深深地记在我的脑海里。

那是1983年3月,我从部队退伍被分配到人民银行天门县支行出纳股工作。上班的第一天,股长就给我一把算盘,算盘是五个珠子的,横梁上是一个珠子,横梁下是四个珠子,算盘的左边顶部是一个按钮和二根铜条组成的清盘器,是一把新式算盘。同时还给我一本印制的百张传票和一扎练钞券,要我好好练习珠算和点钞,争取早日上柜办理业务,并向我讲解了翻打传票和点钞的练习方法。

我按照股长讲的练习方法,用左手母指和食指翻起第-张传票,先用眼看数据再用心记住数据后,就用右手的母指,食指,中指相互配合,在算盘上慢慢的加起来,用了30几分钟才将传票加完,而且所加的得数也不对,看到自己初次打算盘的这种水平,让我感到不下一翻苦功练习,是难以提高珠算技术的。于是我下定决心,一定要抓紧时间练习好珠算和点钞,尽快适应工作的需要。

学生用到算盘吗(我用算盘的一段经历)(4)

白天我利用上班时间一边练习珠算和点钞,一边向老同志请教操作技巧,晚上在家里一遍又一遍地练习手指,背记珠算囗诀,经过半个月的努力,使自己的珠算水平有了明显提高,翻打百张传票时间缩短到8分钟就能准确完成。

4月初,股长在对我的珠算和点钞进行了考查后,就安排我和一名老同志做对手上柜收款,我负责拒面收款,老同志负责复核。当我收第一笔款时,我先审核缴款单无误后,再开始点钱,将钱按票面张数心算成金额打在算盘上,点完一个票面就在算盘上加一次,待钱全部点毕在算盘上加完,与缴款单进行核对无误后,再交复核员复核收款。由于是新手,收款中点钞和打算盘都有一点慢,有些客户也不愿意让我收款,第一天只办理了20几笔金额不大的收款业务。

经过一段时间的实习磨练,柜面收款有了较大进步,一天就能办理60多笔业务了,下午五点多钟扎帐时也能较快的用算盘加出当天的收款金额,做出科目单。

两个月后,股长安排我担任出纳综合员,主要是管理业务库,负责全行的现金出入库,每天营业终了汇总收付款的金额,做出总科目单,与会计部门进行核对,如不相符就要对各柜组的收付凭证用算盘进行复打,几百张收付凭证要在十几分钟加完加准,那怕是相差一分钱,也不能放过,确保账账,账款相符。通过担任综合业务工作,使我的业务能力得到了进一步提高。

为了不断提高银行职工的业务操作水平,每年支行和上级行都要组织员工进行业务训练比赛。1984年8月份,我通过支行业务培训后,参加了荆州地区中心支行举行的全辖出纳业务比赛,获得了地区出纳综合业务能手证书。

1984年年底,天门人工两行分设,我被分配到了人民银行会计发行股,担任货币发行工作。每天办理的业务笔数虽然不多,但金额大,责任重,月底上报的报表较多,还是离不开算盘的使用。

转眼,十几年过去了。进入2000年以后,随着计算机在银行业务上的推广使用,算盘逐渐退出了人们的视野,办公室里再也听不到那“噼里啪啦”的算盘声了。为了不忘在银行工作使用算盘的这段经历,至今我还保存着这把算盘。

,