概念回顾
人物正面描写：就是直接描写，是对人物的外貌、心理、语言和动作等方面进行描写。
人物侧面描写：就是间接描写，是指通过描写周围人物或环境突出主要人物的个性特点。
人物侧面描写作用
①是对正面描写的有益补充。
②更能激发人的想象力，有利于烘托人物形象。
③增强表达效果,使人物的个性更鲜明突出。
侧面描写的原则
1.确定好自己所要表现的主题，不能喧宾夺主地过多用侧面描写。
2.侧面描写的事物，要选择能起烘托作用的事物。
3.介入其他写作技巧，如修辞、各种人物描写方法。
人物侧面描写的方法：
1.常用的侧面描写方法，从描写的内容看——
（1）以人衬人。
就是通过对其他人物的描写来衬托主要人物个性特点的方法。即通过对周围人物的描绘来表现所要描写的人物。
第一种情况：
一分钟过去了，那矮胖老师一句话不说，像一尊笑面佛一样，只是站在讲台上哑笑。眉梢、眼角、鼻孔、嘴巴、耳朵，可以说。他脸上的每一个器官，每一条皱纹，甚至每一根头发都在微笑!
矮胖老师足足又哑笑了两分钟。
太神奇了，他该不是聋哑学校的老师吧?全班同学再也忍不住了，大家弯腰，摇头，挤眉，弄眼，一齐哄堂大笑!（《王几何》）
在这个片段中，主要表现王几何老师的一个特点——幽默。
前面集中地、直接地写了王几何老师，像一尊笑面佛，他的五官，皱纹，头发都在笑。他矮胖结实的身材，哑笑的神态，这都属于正面描写。
而全班同学弯腰、摇头、挤眉、弄眼，哄堂大笑，这是旁人的表现，更加突出了王几何幽默的人物形象，这属于侧面描写。
总结：
人物特点——幽默
正面描写——王几何身材、神态等。
侧面描写——学生的表现。
方法：先集中写正面描写，再集中写侧面描写。
这是第一种情况，先集中写正面描写，再集中写侧面描写。
注意正面描写的篇幅，一定是大于侧面描写的。
第二种情况：
分阶段写正面描写，及侧面描写。层层递进。
比如，写运动会。表现运动会的激烈精彩，主人公为小明。
正面：小明做好了跑步姿势——侧面：同学们屏气凝神
正面：小明冲了出去——侧面：同学们摇旗呐喊
正面：小明体力不支——侧面：同学们焦急跟跑
正面：小明调整呼吸，紧要关头冲向终点夺冠——侧面：同学们尖叫失控，喜极而泣
这就是层层递进，在写的时候，要注意层次变化。详写正面描写，略写侧面描写。侧面描写虽可一笔带过，但能突出主体。
想好一个主题，想好描绘的主体。
第一种，围绕主体，先集中正面描写，再为了突出主体的特点，写好侧面描写。
第二种，分阶段写正面描写，和侧面描写。分层进行，层层递进。
美文赏析 ——《看戏》
作者/叶君健
时间是晚上八点。太阳虽然早已经下落，但暑气并没有收敛。没有风，公园里那些屹立着的古树是静静的。树叶子也是静静的。露天的劳动剧场也是静静的。
但剧场里并不是没有人。相反地，人挤得非常满。每个角落里都是人，连过道的石阶上都坐着人：工人、店员、手艺人、干部、学生，甚至还有近郊来的农民——一句话，我们首都的劳动人民。从前面一排向后面一望，这简直像一个人海。他们所发散出来的热力和空中的暑气凝结在一起，罩在这个人海上面像一层烟雾。烟雾不散，海在屏住呼吸。
舞台上的幕布分开了，音乐奏起来了，演员们踩着音乐的拍子，以庄重而有节奏的步法走到脚灯前面来了。灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上，激起一片金碧辉煌的彩霞。这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃楼。那里面有歌，也有舞；有悲欢，也有离合；有忠诚，也有奸谗；有决心，也有疑惧；有大公的牺牲精神，也有自私的个人打算。但主导这一切的却是一片忠心耿耿、为国为民的热情。这种热情集中地、具体地在穆桂英身上表现了出来。
当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候，这个平静的海面陡然膨胀起来了，它上面卷起了一阵暴风雨，观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的“水袖”中，从她的婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一片深远的回音。这回音听不见，但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。
观众像着了魔一样，忽然变得鸦雀无声。
他们看得入了神。他们的思想感情和舞台上女主角的思想感情交融在一起。随着剧情的发展，女主角的歌舞渐渐进入高潮。观众的情感也渐渐进入高潮。潮在涨。没有谁能控制住它。这个一度平静下来的人海又忽然膨胀起来。戏就在这时候要到达顶点。我们的女主角也就在这时候像一朵盛开的鲜花，观众想要把这朵鲜花捧在手里，不让它消逝。他们都不约而同地从座位上起来，真像潮水一样，涌到我们这位艺术家的面前。观众和他打成一片。舞台已经失去了界限，整个的剧场就是一个庞大的舞台。
我们的这位艺术家是谁呢？他就是梅兰芳同志。过了半个世纪的舞台生活以后，现在66岁的高龄，他仍然能创造出这样富有朝气的美丽形象，仍然能表现出这样充沛的青春活力，这不能不说是一个奇迹。这种奇迹只有在我们的国家里才能产生——因为我们拥有这样热情的观众和这样热情的艺术家。
【迁移运用】与一般人不同的人往往被认为是“怪人”。也许你对他有独到的观察和认识，你发现他“怪”的背后有一些闪光、积极的东西。把这个人的闪光之处写出来。
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