学会忘记困扰了许多学生,甚至连成年人都不愿意自己工作或学习,成为一个“健忘症”患者。对于记忆,我已经联系了10多年,也是一名记忆训练师,站在记忆的角度为我们的同学或朋友提供一些记忆方法的参考。

1,让大脑记忆图片的内容,并把这些图片放在一起。

这是利用我们的视觉信息特征,帮助我们记忆,在图像特征,我们的记忆效果比声音,数字,文字,符号和其他信息。以及大量的抽象内容,我们也可以直接使用谐音法或替代法转换成实际图像进行存储。

例如,秦始皇,我们可以称之为“擒屎皇”,形象是充满了意象,甚至连心的冲击都很强烈,很难忘记。

学习记忆力差怎么可以提高(4种方法找到联系)(1)

这种方法是要充分调用我们的视觉、嗅觉、心灵等方面的信息影响,使我们记住这种内容深刻,难以忘怀。

2,用简化的方法帮助我们快速梳理相关信息。

以柳宗元的《江雪》为例,可以归结为四个字: 百万孤独的人。提取每个句子的一个单词,形成连贯的内容,帮助我们回忆原始的内容。有些人也称这种方法为前缀法,句首法。

3,用你熟悉的东西作为记忆堆。

这个木桩是固定的,帮助我们记住,想到木桩,就能记住相关的内容。我们用数字做赌注,记住36个数字。第20分队扰水捉鱼,第13分队扰水捉鱼,第7分队白手起家,第8分队公开维修廊道,但是偷偷溜过陈仓... 想想这个数字,你可以立即对相应的策略做出反应。

让我们从编码数字1开始,就像树干一样,用把两者联系起来的技巧。我们可以想象一棵高大的树,挡住了阳光,我们坐在树上,穿过大海,俯瞰天空。通过将树的图像与海洋的内容联系起来,我们可以想象树,然后是海洋的。

学习记忆力差怎么可以提高(4种方法找到联系)(2)

第四,我们应该学会找到原文内容之间的逻辑关系,借助文本本身的逻辑来帮助记忆。

可以说,以上三种方法往往内容记忆较少,花费的时间相对较少,但是我们学到了很多内容,很难用这些方法来解决问题。对于这部分内容,我们常用的方法是分析关键词,找出内容之间的逻辑关系,利用思维导图进行记忆。

在《江南》一诗中,我们首先把内容分为三个主要内容,题目《江南》、《韩乐府》分为一组《江南可采荷花,荷叶荷田》组成一个小组,剩下的”鱼儿玩荷叶”。鱼戏荷叶东,鱼戏荷叶西,鱼戏荷叶南,鱼戏荷叶北属于一个团体。

标题部分,内容简单,可以快速背诵,诗的开头江南可以摘荷花,对应的标题部分,也可以通过这个灵感快速回忆起来,其次是描写荷叶的外观,许许多多,许许多多,天的形状就像哈其斯巴的形状。这两天代表很多荷叶。一部分是关于鱼戏的场景,鱼戏之间的荷叶,这个房间包含了东,西,南,北,正好后面的内容。

用文字来描述它需要大量的文字,但当我们把它画成思维导图时,就像这样简单。对我们的记忆,也可以说是有很大的启蒙意义。

学习记忆力差怎么可以提高(4种方法找到联系)(3)

思维导图是一个很好的思考工具,可以帮助我们分析和思考。我们可以划分内容,找出相关的链接,总结这一过程中的思路。

结束语

关于记忆,我们可以进一步进行归纳和总结,“好的记忆不如坏的写作”。这句话是告诉我们要动起来,不要简单地写下来,说出动起来的思想,不要简单地写下来。通过使用文字,文字,大脑,手,心脏,眼睛,耳朵,让我们找到内容之间的联系,通过联系来记住内容。

那些没有连接的人应该学习创建连接,如图像存储器,简化存储器,桩法等。那些有关系的人应该学会梳理关系,比如思维导图。只要我们善于发现内容之间的联系,我们就能迅速回忆起相关的记忆。

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