【学习目标】
1. 能够写出ATP的结构式，理解ATP的结构；
2．知道ATP与ADP相互转化的过程；
3．结合实例，理解ATP的利用。
【使用说明与学法指导】
1、认真阅读人教版课本P88-90页，进行课前预习，完成导学案自主学习部分的内容
2、积极参与小组交流，加快思维碰撞，达成共识。
旧知回顾·导入新课
细胞中的主要能源物质是什么？储能物质又是什么？细胞代谢所需的直接供能物质又是什么？
自主学习·核心梳理
一、ATP分子中具有高能磷酸键
1. 请写出ATP的中文名称和结构式的简写形式，解释ATP结构简式中每个字母及化学键所代表的意义。
2. 请画出ATP的分子组成的简图，解释ATP水解指什么？为什么说ATP是一种高能磷酸化合物？
思考：将ATP卸掉两个磷酸基团后，剩下的物质和腺嘌呤核糖核苷酸的结构进行对比，你会发现什么？
二、ATP与ADP可以相互转化
1. ATP如何转化成ADP？ 请写出ATP转化成ADP的反应式，并说明能量的来源及去路？
2. ADP如何转化成ATP？ 请写出ADP转化成ATP的反应式，并说明能量的来源？
思考： ATP与ADP相互转化具有什么意义？
三、ATP的利用
1. 为什么说ATP是细胞的能量“通货”？
2. 细胞中的哪些生命活动需要ATP提供能量？
探究展示·思维碰撞
探究点一：
ATP和ADP相互转化是可逆的吗？为什么？
探究点二：
就细胞中的吸能反应和放能反应各举出一个实例，并说明这些实例分别与ATP和ADP的相互转化有什么关系？
自我实践·能力升华
1．下列关于ATP的叙述，错误的是（ ）
A．ATP中含有C、H、O、N、P五种元素
B．动植物、细菌和真菌细胞中ATP的结构都相同
C．ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成
D．ATP中的 “A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一种物质
2．下列生理过程中，不需要消耗ATP的是（ ）
A．核糖体上合成蛋白质 B．O2进入组织细胞
C．小肠上皮细胞吸收氨基酸 D．肌细胞收缩
3. 下列有关
的叙述，错误的是（）
A．反应向左进行和向右进行时所需的酶是不一样的
B．该反应中物质是可逆的，能量是不可逆的
C．细胞中ATP形成时的能量均来自细胞呼吸
D．肺泡内的气体交换不伴随①过程的进行
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