近日,中国工程教育专业认证协会发布了《关于公布北京交通大学机械工程等402个专业认证结论的通知》,公布了2019年参加全国工程教育专业认证的认证结论。吉林大学环境工程、资源勘查工程、地质工程、水文与水资源工程、车辆工程、测控技术与仪器、交通运输7个专业通过认证,有效期均为6年(有条件)(2020年1月至2025年12月)。

吉林工程职业学院专业排行(吉林这所高校13个专业进入全球工程教育)(1)

我国于2016年6月成为国际本科工程学位互认协议《华盛顿协议》的正式会员,意味着通过工程教育专业认证的专业将被纳入《华盛顿协议》互认名单,且该专业本科毕业生可以在相关的国家或地区按照职业工程师的要求,取得工程师执业资格。

吉大本次通过工程教育专业认证的7个专业中,资源勘查工程、地质工程、车辆工程、交通运输4个专业是第二次通过认证,环境工程、水文与水资源工程、测控技术与仪器三个专业是第三次通过认证。截止目前,吉大已有13个专业通过工程教育专业认证。下面,小编带领大家了解此次通过认证的7个专业——

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环境工程

核心课程:环境学导论、环境水文地质学基础、环境工程微生物学、环境工程原理、环境水文地球化学、环境监测、环境生物技术、水污染控制工程、固体废物处理与处置、污染场地控制与修复、大气污染控制工程、环境规划管理、环境影响评价等。

就业方向与毕业生就业情况:2018年环境学科毕业生133人,49%考取本校及国内重点高校硕士研究生或出国深造(如:国内的北京大学、中国科学院、浙江大学、南京大学、武汉大学等,英国伦敦大学学院、爱丁堡大学、丹麦技术大学、美国约翰霍普金斯大学、荷兰瓦格宁根大学、瑞士苏黎世联邦理工学院等),其余到环保相关企事业单位就业(如:国电东北环保产业集团有限公司、信开水环境投资有限公司、一汽-大众汽车有限公司成都分公司、吉林省中实环保工程开发有限公司、中交天航环保工程有限公司、中建城市建设发展有限公司、中铁建工集团有限公司等)。

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资源勘查工程

主干课程:地球科学概论、结晶学与矿物学、晶体光学及光性矿物学、岩石学、古生物学、地史学、构造地质学、地球物理勘探;矿相学、矿床学、勘查地球化学、遥感地质学、矿产勘查学、矿山地质学、矿产经济学(固体方向);石油地质学、油层物理学、油气田地下地质学、石油构造分析、油藏工程、油气田勘探开发方法、油气资源评价(油气方向)。

就业方向:毕业生多数继续攻读硕士学位,其余地勘单位、矿山和油田企业、设计院、科研机构、高等学校及行业管理部门等单位就业。

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地质工程

主干课程:材料力学、工程测量、工程制图、地质学基础、岩石学、构造地质学、地貌与第四纪地质学、工程动力地质学、灾害地质学、流体力学、机械设计基础、钻探工艺学、钻探设备、岩土工程施工等。

毕业生情况:地质工程专业毕业生可在地质资源与地质工程领域从事教学、科研、设计、施工、管理和监理等工作。2019年地质工程专业毕业生143人,44%考取本校及国内重点高校硕士研究生,如:清华大学、北京大学、同济大学、浙江大学、哈尔滨工业大学、中国科学院等;其余到地质勘察相关企事业单位就业,如:中国建筑集团有限公司、中船勘察设计研究院有限公司、中铁建工集团有限公司等。

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水文与水资源工程

核心课程:水文预报、水文测验与调查、水文水利计算、地下水动力学、专门水文地质学、水环境修复等。

就业方向与毕业生就业情况:2018年水利类毕业生100人,其中41%考取本校及国内外重点高校硕士研究生(如:清华大学、中国科学院、南京大学、美国麻省理工学院、加拿大阿尔伯塔大学、荷兰代尔夫特理工大学、英国谢菲尔德大学、澳大利亚新南威尔士大学、日本名古屋大学),其余到水利、国土资源或相关企事业单位就业(如:中国水利水电工程局有限公司、中国冶金地质总局山东局、中国建筑第六工程局有限公司、江西省勘察设计研究院、天津市北洋水运水利勘察设计研究院、北京中科净业环保科技有限公司、吉林省水利水电勘测设计研究院、长春市水利勘探设计研究院等)。

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车辆工程

课程体系:工程制图、电工学、理论力学、材料力学、工程材料、材料成型技术基础、机械原理、机械设计、机械制造技术基础、机械精度设计基础、工程热力学、传热学、工程流体力学、控制工程基础、 汽车发动机原理、汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车试验学。

就业方向:专业培养的毕业生具有基础理论扎实,专业知识宽厚,实践动手能力强,工作岗位适应快,具有自主钻研和创新精神,工程师职业素养高的特点。本专业经过多年的建设与发展,已经成为我国培养从事车辆工程领域科学研究、设计开发与技术管理等工作的复合型高级专门人才以及解决汽车重大核心关键技术问题的拔尖人才培养基地。

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测控技术与仪器

核心课程:电路分析基础、数字电路与逻辑设计、模拟电子技术基础、电磁场与电磁波、信号与系统、连续与离散控制系统、微机原理与应用基础、电子测量原理、机械设计基础、传感器原理及检测技术、智能仪器、精密仪器设计。

主要实践教学环节:工程训练、电工电路实验、数字电路实验与综合设计实践、电磁场实验与综合设计实践、模拟电子实验与综合设计实践、信号分析处理实验与综合设计实践、嵌入式系统实验与综合设计实践、控制系统实验与综合设计实践、传感器实验与综合设计实践、专业基础训练、专业认识实习、专业课题设计与实践、毕业设计。

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交通运输——汽车运用工程方向:

主干课程有工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工学、微机原理与接口技术、工程材料、机械制造技术基础、汽车构造、汽车运用工程、汽车检测诊断技术、汽车可靠性与维修、汽车电器电子技术 。

就业与升学:可在汽车运用工程、车辆工程相关领域大型企业(如:一汽大众、上海大众、丰田、本田、泛亚、中国汽车技术研究中心等)从事产品设计与开发、技术服务、经营管理等工作;可选择在国内高水平院校(本校、清华、北理、上海交大、同济大学、东南大学等)的相关学科领域继续深造学习或出国深造等。行业背景好,就业率高,就业面广,薪金待遇好,适应性强,发展潜力大。

交通运输——交通运输规划与管理方向:

主干课程为交通规划原理、交通系统工程、运输技术经济学、运筹学、运输商务管理、运输经济分析、运输组织学、城市公交网络规划、公路网规划、城市道路网规划与设计、客运枢纽规划与设计。

就业方向:在交通运输及相关专业领域继续深造或从事科学研究、技术开发、生产组织、经营管理等工作,就业领域包括交通运输各级行政管理部门、客货运输企事业单位、交通规划与设计科研院所、城市规划与市政部门、大专院校等。

吉林工程职业学院专业排行(吉林这所高校13个专业进入全球工程教育)(9)

此次吉大7个专业顺利通过工程教育专业认证,标志着这些专业的人才培养质量实现了国际实质等效,意味着这些专业进入全球工程教育的"第一方阵",是学校提升专业内涵建设取得的重要成果。学校也将按照工程教育认证所秉承的"以学生为中心、以产出为导向、不断持续改进"的核心理念要求,根据认证报告所提问题进行改进,不断提升专业建设质量。

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本文素材来源:吉林大学建设工程学院、中国工程教育专业认证协会、吉林大学招生网

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