复试自我介绍都说些什么(复试自我介绍这么做)(1)

给你加分的自我介绍

January 2019

复试自我介绍都说些什么(复试自我介绍这么做)(2)

近期给大家安利了很多和复试相关的内容,想给大家一些帮助之余,也是想不断提醒大家复试在考研中的分量。

历年考研,很多学长学姐吃过这样那样的亏,踩过这样那样的雷,可能一不留神就被别人后来居上了,今天说的复试中的自我介绍也是雷点颇多的一方面。

关于自我介绍,好多过来人反映“死”在了轻敌上。有的人觉得简单轻松,拿着一个千篇一律,猛夸自己一通的文案昂首挺胸地走进了复试教室;有的人觉得自我介绍不就是个那些个点,展开说说就可以,不是老师考察的重头戏;还有的人按照网上的模板对照自己写的改呀改,觉得精致多了最后结果仍不理想……

可见,自我介绍真马虎不得,而且其中的精髓很值得我们每个“考研狗”深挖。

复试自我介绍都说些什么(复试自我介绍这么做)(3)

NO1.自我介绍包括什么

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中文介绍和英文介绍。首先要明确的是,中英文自我介绍都要准备!!

自我介绍通常有几个不可或缺的要素:名字,年纪,毕业学校,专业,家乡,特长爱好。针对考研来说,还需要介绍你的本科经历,包括拿过的奖,参加过的大型活动,有怎样的体会和经验。

看似简单的自我介绍,往年失败的例子却有很多,大部分同学就把这些要素按简单到复杂排了个序,然后“一气呵成”,接下来就是背的滚瓜烂熟,完了还胸有成竹的样子,其实好多同学是会在这上面下功夫的。

复试自我介绍都说些什么(复试自我介绍这么做)(5)

主次安排:那些所谓很有“心机”的同学会把这些要素区分出一个主次,区分的标准是哪些更有利于表达自身优势,也就是对于你上这个学校,老师要你更有帮助,而哪些与研究生考试相关性不是太大,可以一笔带过。

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逻辑性:作为准研究生,将来搞科研论文的话逻辑思维不可或缺,也是老师很看重的一方面。比如:阐述自己在校经历的时候可以重点突出那些与专业相关的活动及其带来的意义;或围绕所报考的专业从“做过什么”,“做成过什么”,“将来想怎么做”几方面展开,从中突出自己的特长和专长,切忌过多地要素堆叠,那样只会让人觉得没逻辑。

复试自我介绍都说些什么(复试自我介绍这么做)(7)

真实性、引导性:真实这个一直强调,对面的老师都是大神,所以讲自己的经历啊获奖啊之类的千万不要夸张吹牛,往年就有同学喜欢“吹”,要么说完一句下一句被老师问的哑口无言,要么演技浮夸让老师当场整尴尬,这些都是致命的。

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反之,如果你很严谨诚恳,在此基础上能在自我介绍中留下伏笔,引导老师接下来对你的提问就更加分啦!比如:着重提到参加的专业技能考试,专业研究项目等,面试老师一般会对此很感兴趣,就会加强提问,你也就做到了在自己熟悉的领域内回答。

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NO2.应该注意的细节

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礼貌:自我介绍中的问候语要有且得当,老师提问时也要礼貌作答。礼多人不怪嘛,你的礼貌一定是你的加分项。

扬长避短:对于自己的优缺点,要具体说,尽量往所考专业上靠拢,假如你的专业侧重研究性,你可以说自己细心(carefully,detail-oriented)、条理分明(logical)、踏实(steady)等;如果是应用性更强一点,就可以说自己负责(responsible)、可靠(dependable)、有效率(efficient)等。

要灵活,切忌“背诵式”的呆板陈述:自我介绍可以提前打好腹稿,但是切忌面无表情,要与老师有一定的眼神交流,要做到面带微笑,做到自信表达。

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NO3.避免踩的雷

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首先,没有参加过的活动、没有看过的书不要说,老师一定会对此进行追问,说了答不上来就是自讨苦吃,不要为了高大上瞎扯;

其次,自我介绍不要和小学作文一样,记流水账没有侧重,老师很看重逻辑;

最后,准备要全面,准备好了要反复练,不要就一篇文章只背诵不思考,尽可能去想老师可能提问的点,背诵的同时尽可能一步步完善文章。

总之,自信大方,让老师在这一环节对你留下好印象,是复试环节敲开研究生大门最重要的一步。

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