教师资格证古代教育人物考点(中小学教师资格考试简易常识)(1)

1. 老子,姓李,名耳,字聃,华夏族,出生于周朝春秋时期陈国苦县,中国古代伟大的思想家、哲学家,道家学派创始人和主要代表人物,被唐朝帝王追认为李姓始祖。老子乃世界文化名人,世界百位历史名人之一,今存世有《道德经》(又称《老子》),其作品的核心精华是朴素的辩证法,主张无为而治。因老子是道家的创始人,所以老子又被古人称为“太上老君”。出自《老子》的成语有祸福相倚、玄之又玄、大器晚成、出生入死、功成身退、天长地久等。

2. 孔子,名丘,字仲尼,春秋末期鲁国人,儒家学派的创始人,是最早实行因材施教和有教无类的教育家,被后人尊称为“文圣”。孔子及其弟子的言行语录和思想主要记录在《论语》当中。出自《论语》的成语有升堂入室、诲人不倦、有教无类、名正言顺、举一反三等。出自《史记·孔子世家》的成语典故有韦编三绝等。

3. 墨子,名翟(dí),东周春秋末期战国初期宋国人,墨家学派创始人。墨子是中国历史上唯一一个农民出身的哲学家,提出了“兼爱”“非攻”等思想。与墨子有关的成语典故有墨守成规、快马加鞭等。

4. 列子,本名列御寇(“列子”是后人对他的尊称),华夏族,周朝郑国圃田(今中国河南省郑州市)人,战国初期著名哲学家、思想家,是介于老子与庄子之间道家学派承前启后的重要传承人物,著有《列子》。书内有大量先秦寓言和神话传说,如愚公移山、两小儿辩日、杞人忧天、高山流水、余音绕梁、管鲍之交等。

5. 孟子,战国时期邹国(今山东邹城市)人,儒家代表人物之一,被后人称为"亚圣"。孟子主张“仁政”,提出“性善论”,代表作有《鱼我所欲也》《得道多助,失道寡助》《生于忧患,死于安乐》等。《孟子》一书是孟子的言论汇编,出自《孟子》的成语典故有五十步笑百步、一曝十寒、始作俑者、出尔反尔等。

6. 庄子,姓庄,名周,宋国蒙人。东周战国中期著名的思想家、哲学家和文学家。创立了华夏重要的哲学学派庄学,战国时期道家学派的代表人物。与老子齐名,被称为老庄。代表作有《庄子》(又名《南华真经》)。出自《庄子》的成语有:白驹过隙、鹏程万里、东施效颦、邯郸学步、庖丁解牛、庄周梦蝶、大而无当、相濡以沫、得鱼忘筌、大相径庭、虚与委蛇、越俎代庖、望洋兴叹、学富五车等。

7. 荀子,战国末期赵国人。荀子提倡“性恶论”,主张人性有恶,否认天赋的道德观念,强调后天环境和教育对人的影响。荀子认为教育的作用是“化性起伪”。荀子的优秀学生有法学家韩非子、秦朝丞相李斯、汉朝丞相张苍。

8. 韩非,战国末期韩国人,法家学派代表人物。韩非是先秦法家思想的集大成者。其法治思想,适应战国末期治理乱世的历史环境,对秦王朝统一中国功不可没。著有《韩非子》,共五十五篇,十万余字。出自《韩非子》的成语有老马识途、自相矛盾、吹毛求疵、滥竽充数、兵不厌诈、一鸣惊人、靡靡之音、远水不救近火、优柔寡断、守株待兔、买椟还珠等。

9. 朱熹,宋朝(南宋)著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人,闽学派的代表人物,儒学集大成者,世尊称为朱子。朱熹是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙的人,位列大成殿十二哲者中,受儒教祭祀。朱熹著述甚多,有《四书章句集注》《太极图说解》《通书解说》《周易读本》《楚辞集注》,后人辑有《朱子大全》《朱子集语象》等。其中《四书章句集注》成为钦定的教科书和科举考试的标准。出自朱熹作品中的成语有万紫千红、源头活水等。

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