同角三角函数的基本关系，是在学习了三角函数的定义，三角函数线的基础上进行学习的，它说明了同一个角的三个三角函收之间的关系，对后面的求值、化简、证明起着关键性的作用。鉴于学生的心理特征及教材对这块知识的要求，针对数学学科的重要性，提高学生的学习能力是我们很重要的一个目标，本节课我通过了引导学生观察、猜想、类比、分析、交流等活动，让学生学会思考，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习能力。
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同角三角函数的基本关系，是在学习了三角函数的定义，三角函数线的基础上进行学习的，它说明了同一个角的三个三角函收之间的关系，对后面的求值、化简、证明起着关键性的作用。鉴于学生的心理特征及教材对这块知识的要求，针对数学学科的重要性，提高学生的学习能力是我们很重要的一个目标，本节课我通过了引导学生观察、猜想、类比、分析、交流等活动，让学生学会思考，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习能力。
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