这本书以狼的视角讲述了狼的习性、特征，狼群之中的等级制度、作战方案、狼与腾格里之间、狼与人类之间、狼与大草原之间的关系。
狼天不怕、地不怕、能够打败狼的只有狼自己。同时，狼有自私的一面，也有大义的一面。书中巴雅尔的父亲哈敦二世因在战斗中失去了一条腿被迫从狼王的位置上退下来，在自己最失意的时候，妻子转身嫁给了自己曾经的护法，而自己只能孤独的离开选择孤独的死去。
巴雅尔父亲的前后落差说明了狼只臣服于强者。尽管那些老弱病残会获得整个狼群的赡养，但面对前后如此大的落差，一部分狼会选择悲壮的死去。
这是狼的气节，也是最令人佩服的地方，宁可选择悲壮的死去，也不选择苟活于世间。
《少年狼》之故事
一只名叫巴雅尔的狼自小被母亲遗弃，兜兜转转被一对獒犬夫妇收养。巴雅尔从小认为自己是一只狗，直到有一天他无师自通地学会了挖洞、捕获猎物，他的身份之谜就此解开。
深陷身份之扰的巴雅尔邂逅了金雕塔塔尔，并通过塔塔尔认识了草原智者红狐博士，随后三人组成了史上最牛天团“草原三杰”。重回狼群的巴雅尔被排挤、被怀疑的阵痛后，利用自己的智慧顺利成为新狼王
狼群中的等级制度
在《狼图腾》中给我印象最深地是狼王。它像一位身经百战的将军，其他狼都无条件服从狼王的差遣。
在《少年狼》中，作者以带有童画色彩的写法告诉我们，其他狼之所以无条件服从狼王，是因为历代狼王都有摄入取灵魂的能力。只要在出发前摄取了狼的灵魂，它们就会无条件的服从狼王。
但摄取灵魂这种行为虽然可以让其他狼无条件服从于狼王，但同样也在他们体内埋下了“恐惧”的种子。
它们没有自己的思想，只有出于本能的恐惧，自私和害怕。
但如果狼王不幸受伤，就必须从狼王的位置上退下来，换更有能力的狼来接替狼王的职位。狼群中的继承制度是能者居之，正因如此，狼群才一直站在食物链的顶端。
其次是狼群中的赡养制度
狼群捕获的食物的享用顺序是处于哺乳期的母狼、幼崽、狼王、其他骨干狼、老弱病残狼。
这个顺序不可谓不完善，不可谓不严谨。母狼与幼崽的优先权保证了幼崽的成活率，为狼群的壮大提供了有力保障。
《少年狼》狼王的成长之路
巴雅尔是狼后托娅最小的儿子，在巴雅尔还未睁开眼睛时，巴雅尔肚子饿想托娅求助，托娅告诉他，狼必须自己想办法找食物。尽管巴雅尔还未睁眼，但母亲的话已经在他幼小的心灵上种下自食其力的种子。这颗种子为他将来在流浪狗营地独自捕获猎物埋下了铺垫。
巴雅尔被母亲托娅遗弃后，幸运地被敖犬夫妇收养，在敖犬夫妇这里，巴雅尔学会了爱与信任。养父母明知他是狼却无条件地爱他，让他始终相信爱才是战胜一切困难的终极力量。
正因为爱，巴雅尔才创造了狼与金雕交朋友的奇迹。巴雅尔用真心使塔塔尔打开了心房，并通过塔塔尔认识了自己的人生导师红狐博士。
通过红狐博士，巴雅尔的思想发生了翻天覆地地变化，明白了真正的自由是自律。巴雅尔褪去了冲动的外衣，变得富有智慧。
《少年狼》借狼之故事传递人生智慧
书中的这只小狼代表我们的孩子，有懵懂期、叛逆期，成熟期。懵懂期看似无关紧要却是一生中最重要的阶段。人生观、价值观等都是在这一时期建立的。
叛逆期则是一个外界与自身相互碰撞的阶段。这个阶段的孩子需要一位引路人，这位引路人可以是老师、好友或亲人。但要求是这位引路人必须赋有智慧，有正确的价值观、人生观，能够在孩子的成长过程中起到正向且积极的作用。
就像书中的红狐博士。它教会了巴雅尔如何利用自身优势打败四轮兽“汽车”，勇于肩负起自己的责任。
最后
站在父母的角度理解孩子
我们要尝试站在孩子的角度去看问题。就像巴雅尔的母亲托娅。托娅不能理解为什么巴雅尔会对自己改嫁这件事耿耿于怀。直到红狐博士告诉她，她是6个孩子的母亲，除了巴雅尔，她还有五个孩子。但她对于巴雅尔来说，她是唯一的母亲。
《少年狼》之背后
这是我看过的关于狼的第三本书了，虽然故事不同，但同样精彩。狼，这个让人又恨又怕的物种，一次又一次的向我们证明一切生物的出现都有其价值。我们不能一刀切地说谁好谁不好。
大蒜一家的羊被狼群吃掉，对于大蒜一家人来说，狼是可恶的，是个坏东西。但狼之所以攻击大蒜一家，是因为大蒜一家联合其他牧民抢了狼用来过冬的食物。
在这本书中，额仑草原逐渐现代化，荒漠化，狼与其他物种的生存空间变得越来越小，为了生存，狼群不得不迁徙到更北部的哲别山谷。人类觉得狼可恶，但站在狼的角度，人类又何尝是个善类呢？
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