作为寄宿制学校，宿舍纪律卫生常规检查是一项非常重要的学生工作，是学生正常生活学习的基础对班主任而言，每天收到宿舍生活老师送来的扣分条都会有压力，每周每月的分数量化汇总排名更关系到班主任的名誉和报酬多寡严抓宿舍常规就成了班主任工作的一项重要内容，我来为大家讲解一下关于对待屡教不改的学生?跟着小编一起来看一看吧!
对待屡教不改的学生
作为寄宿制学校，宿舍纪律卫生常规检查是一项非常重要的学生工作，是学生正常生活学习的基础。对班主任而言，每天收到宿舍生活老师送来的扣分条都会有压力，每周每月的分数量化汇总排名更关系到班主任的名誉和报酬多寡。严抓宿舍常规就成了班主任工作的一项重要内容。
开学三周以来，班级宿舍常规始终不好，方式方法上有很多问题，不够细致。周日班会学生说为了更好的宿舍常规表现，我们一定要把工作落实到每一个人，宿舍卫生分工一定要明确，哪里没做好就算某人扣分，不能一直是一笔糊涂账，也不能因一人扣分而责罚宿舍全体成员。本周扣分较多的宿舍，下周一定重点关注，扣分较多回宿舍学习整理内务。周一特意为此制作了一个宿舍常规扣分统计表，具体到每个人的，由生活委员负责登记。周二中午生活委员给看统计单，扣分依然较多。男生具体到个人了，而女生出现了问题，一些宿舍声称这一项是大家一起做的，或是不记得是谁做的这一项了，或者没有人负责这一项，把一些扣分项平分给了每个社员。统计表上显示某宿舍每人1.25分，所有女生宿舍的每一个人均有扣分。他们可能想着法不责众，老师不可能让所有人回去整理内务。或者抱团取暖，不单独惩罚任何一人。
如果这样，这项工作很难做好。反复思考过后，那就顺他们心意，凡是扣了分的同学全部回宿舍学习整理内务。整理过后我去宿舍找学生谈话，将明确道理，属于谁的任务就由谁来承担，这样我们才能做好工作，最小范围影响正常学习，最大程度促进宿舍常规进步。法不责众的心态是错误的，生活学习中不能因为所谓“友情”去包庇错误，更不能盲从别人的错误，既是害同学，也对自己不负责任。
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