书画家梁孟佳(跨越世纪的回望梁孟佳)(1)

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跨过世纪 回望30年前

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那是一个特殊的年代,它是中国的未来由朦胧而清晰、由迷惑而明朗的关键年代;是经济社会飞速发展、人们生活翻天覆地改变的璀璨年代;是无数青年挥洒汗水、倾情奉献,绚丽之花处处绽放的激情年代。上世纪90年代的武进广播电视台同样是百花齐放,我们的前辈手持有线话筒、肩扛老式摄像机,深入田间地头、工厂车间,记录下了许许多的武进人、武进事。

生活连线推出特别报道《跨越世纪的回望》,跨越30年,我们再次回望九零年代,找寻人们奋斗的初心,彰显改革的力量和武进持续发展的伟大成就。

在第37个教师节来临之际,我们先来回望一名退休教师,他从教30多年,始终保持着一颗初心,用自己独特的教育方式培养着一批批学子,最终如愿当上了书画家,他的名字叫梁孟佳

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每次有游客来梁园参观,72岁的梁孟佳总会娓娓而谈地介绍自己的作品,这个梁园不仅是他的工作室,也成为了焦溪老街的一个亮点。

梁孟佳从小爱好书画,并且有着很高的天赋,1976年从南京师范大学毕业后,被分配到老家焦溪初中当了一名语文老师,在教学过程中,他将自己的书画特长充分融入进去,起到了事半功倍的效果。

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退休教师 梁孟佳

教语文的时候要写板书,美术可以结合书本知识画图来讲解,这个效果很好,比如讲到《骆驼祥子》,有了插图,学生容易理解。自己班级的成绩一般要领先些,把自己积累的东西在课堂上尽可能传授下去,特别板书是很有讲究的,很有艺术性。

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平易近人的性格,加上独特的教学方式,梁老师所教班级的语文成绩在年级里总是名列前茅。后来,因为学校美术老师缺乏,梁老师开始教美术课,能发挥自己所长,自然得心应手了。当时他主攻的是中国画和书法,为了画出晶莹透亮、汁甜胜蜜的焦溪葡萄,他曾去焦溪最早种植葡萄的石堰村写生,一待就是半个月。

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几十年下来,梁老师先后创作葡萄作品近千幅,因为作品富有浓郁的生活气息,深得当地百姓和藏家的喜爱,他也因此荣获“中国首届当代百名最佳画家”称号,现为中国教育学会美术教育专业委员会委员、中国老年书画研究会会员。

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退休教师 梁孟佳

要画好画首先要有第一手资料,头脑里有东西,比如画松树我把这个盆景种的很挺拔、很有力,你头脑里要有松树的形状,所以画到纸上能够出成果,画山水就要到外面去写生,热爱家乡,要把爱家乡的感情倾注出来,所以每张作品彰显着我的精神和意志。

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2009年,梁老师正式退休后,有了更充裕的自由支配时间,他又萌生了建造一处苏州园林式古宅的想法。当时,恰巧中国历史文化名村焦溪的保护开发正在酝酿中,梁老师的构想得到了镇、村领导的支持。于是他将自己的全部积蓄拿出来,奔波于苏州、无锡等地,寻找能体现古代建筑特色的木头、砖头、门框、窗格……花了两年半时间,设计并建造完成了这座占地667平米的园林式古宅,并免费对外开放。

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退休教师 梁孟佳

这个焦溪有八九百间老房子的,有九桥十八拱,以后可能会开发古镇,我带头把古建筑先造起来,促古镇开发,另外可以找书画朋友来进行书画交流提供一个场所。

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闻着翰墨香,心情多舒畅。在梁孟佳老师曾经奋斗了30多年的焦溪初中,校园里随处可见他的墨宝,而在教书育人方面,梁老师也一直是后辈学习的榜样。

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焦溪初级中学教导主任 颜本甫

这个镜亭的字是由梁老师题字写的。他利用自己特长,从美术角度把语文淋漓尽致的表现出来了,那个时候用铅笔素描,我们全班同学迷倒了一片。从梁老师教我开始,自己有意识的要把字写好,作为老师来讲,影响比较大,第一,做人要踏踏实实,第二为学生要全心全意。

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赓续百年初心,担当育人使命。30多年,梁老师用自己独特的方式为数以万计的学生播撒下艺术的种子,收获了丰硕的教育成果。在此,我们也祝梁孟佳以及所有的老师节日快乐!

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