三位数除以两位数的教案（教案第九单元复习）

课题：复习—两、三位数除以一位数和两位数乘两位数

课型

复习

教学目标：1. 知识与能力：进一步理解、巩固本学期所学的两、三位数除以一位数和两位数乘两位数的计算方法，混合运算的运算顺序，能够运用所学的知识解决简单的

实际问题，体会解决问题策略的多样性。

2. 过程与方法：

经过整理与复习的全过程，进一步提高学生整理、归纳知识的能力，加深理解知识间的内在联系，提高归纳、整理知识的能力。

3. 情感态度价值观：

通过对知识的整理与复习逐步养成回顾和反思的习惯，增强学习数学的自信心和成就感。

教学重、难点：重点：进一步理解、巩固两三位数除以一位数和两位数乘两位数的计算方法，以及混合运算的-顺序，能够运用所学知识解决简单的实际问题，体会解决问题策略的多样性。

课前准备：教师准备：课件。

学生准备：练习本、完成前置作业。

课时安排： 1

教学过程 ：教师和学生活动

新课导入一、整体回顾。

1、师：同学们，三年级下册的数学知识我们已经学完了，下面我们一起把这学期学过的的知识来理一理、练一练，这就是今天我们要进行的总复习。（板书课题：总复习）想一想，本学期我们都学过哪些知识？

学生交流

2、师：口算、估算两位数乘两位数和用竖式做两位数乘两位数，一位数除两、三位数，这些知识都属于计算，这节课我们先来复习两、三位数除以一位数和两位数乘两位数。

设计意图：以交流谈话的方式，让学生回忆所学内容，并有选择地导入复习。

（二）探究新知

一、分散复习—复习两、三位数除以一位数和两位数乘两位数。

1、回忆整理知识

师：两、三位数除以一位数都有哪些知识？以小组为单位回忆并整理。

学生整理。教师巡视。

集体交流。学生可能整理为：

两、三位数除以一位数有：商是两位数的除法、商的中间和末尾有零的除法、除法的混合运算、应用题；

两位数乘两位数有：两位数乘两位数的笔算、估算，乘除混合运算和应用题。

2、回忆方法形成技能。

（1）口算。86页第1题。

教师可以再补充一些口算题，以考察学生在一定时间内的口算能力，谁做得又对又快。比一比，能激发学生的学习兴趣。

（2）计算下列各题。

357÷7= 515÷5= 480÷3= 154÷5=

学生独立计算，订正时交流计算的方法。

师：通过计算你想提醒同学们注意哪些问题？

学生交流：计算时除到被除数的哪一位就在哪一位的上面写零，一定要记住商中间的零和末尾的零不能漏掉。

（3）先估一估，再算一算。86页第3题。[来源:学科网]

学生独立计算，订正时说一说两位数乘两位数是怎样算的？

（4）先说出计算的顺序，然后再计算

960÷2÷4=

366÷（3×2）= 420÷（16÷4）=

14×（25 42）= 148-624÷6= 75×5÷3=

三、课堂总结

师：通过今天的复习，大家有什么收获呢？

设计意图：通过学生回忆方法，老师总结，让学生学到的知识系统化。

（三）巩固新知：

1.完成自主练习96页1题。

本题是口算练习题，练习时可以增加口算练习题目，加大口算力度，在练习有过程中不断提高学生口算的能力，使学生能够准确快速地进行口算。

2.完成自主练习96页2题。

了解学生计算中存在的问题，并及时订正解决，做到查缺补漏；同时注重培养学生认真做题、仔细检查的好习惯。

3.完成自主练习96

页3题。

让学生行看清乘、除法之间的关系，再进行列式解答。

设计意图：通过练习，让学生对两、三位

数除以一位数和两位数乘两位数的知识得到

巩固。

（四）达标反馈

一、直接写复数。

100÷2= 400÷4= 420÷7= 720÷9=

200÷5=

90×30= 40×20=

32×30= 50×80=

60×7=

二、竖式计算（带★的要验算）。

★784÷7= 96÷4= 696÷4=

★23×45=

63×18= 14×37=

三、一本故事书共98页，明明每天看7页，几天能看完？

四、三年级有150名学生。每两人用一张课桌，需要多少张课桌？把这些课桌平均放在5间教室里，每间教室放多少张？

答案：

一、50 100 60 80 40 2700 800 960 4000 420

二、112 24 174 1035 1134 518

三、987=14（天）

四、1

50÷2=75(张) 150÷5=30（张）

（五）课堂小结

谈一谈这节课你的收获，还想说点儿什么？

设计意图：引导学生根据本课学习，谈谈收获和体会，培养了学生归纳总结，提升方法的能力。

（六）布置作业

一、口算。

13×20 = 48×21=

50×30= 140÷2=

69÷3=　　

420÷2=　　　550÷5=　 268÷2=　　 770÷7=

2000÷5＝

二、竖式计算。

342÷3=　　　　 804÷5=　　　　 963÷6=

75×21= 34×69= 53×87=

三、列式计算。

91×8 112 188 12×20

765-65×11 （12 98）÷5

四、商店今天卖出12双旱冰鞋，每双98元，共可以卖多少钱？

五、中秋节到了，月饼厂工人师傅要把800个月饼装箱。按照8个装一盒，4盒装一箱来算，这些月饼能装多少箱？

六、学校组组织参观兵马俑，共46人去参观，其中有38名学生。票价如下： 学生票 28／元 成人票60／元 团体票40／元

怎样购买便宜，一共需要多少元？

答案：[来源:Z,xx,k.Com]

一、260 84 1500 70 23 210 110 134 110 400

二、114 161 160……3 1575 2346 4611

三、840 428 50 22

四、12×98=1176（元

）

五、800÷8÷4=25（箱）

六（1）38×28=1064（元） （46-38）×60=480（元） 1064 480=1544（元）

46×40=1840（元） 1840＞1544 成人买成人票，学生买学生票比较便宜，一共需要1544元。

二次备课

作业设计：

板书设计：

总复习

两、三位数除以一位数

两位数乘两位数

教学反思：