知识点梳理

平方差公式

1、思考:能运用平方差公式的多项式相乘有什么特点?

求两数和与两数差的积,大家应该不难发现它们的规律.用公式可以表示为:

(a+b)(a-b)=      我们称它为平方差公式

平方差公式的推导

(a+b)(a-b)=       (多项式乘法法则)=      (合并同类项)

即:两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方差

平方差公式结构特征:

① 左边是两个二项式相乘,这两个二项式中有一项完全相同,另一项互为相反数;

右边是乘式中两项的平方差。即用相同项的平方减去相反项的平方

完全平方公式

1、思考:和的平方等于平方的和吗?

学习过程

观察(3)(4)题,结果中都有两个数的平方和,而

恰好是两个数乘积的二倍.(3)、(4)与(5)、(6)比较只有一次项有符号之差,(7)、(8)更具有一般性,我认为它可以做公式用.

因此我们得到完全平方公式:

两数和(或差)的平方,等于它们的     ,加(或减)它们的积的   倍.

公式表示为:(a b)² =        

(a–b)²=        

口诀:首平方,尾平方,两倍乘积放中央(加减看前方,同号加异号减)

区别与练习

1.完全平方公式和平方差公式不同:

形式不同.

结果不同:完全平方公式的结果是三项,即 (a ±b)2=a2 ±2ab b2;

平方差公式的结果是两项, 即(a b)(a−b)=a2−b2.

2. 解题过程中要准确确定a和b,对照公式原形的两边, 做到不丢项、

不弄错符号、2ab时不少乘2。

3. 口诀:首平方,尾平方,两倍乘积放中央,加减看前方,同加异减。

4、完全平方公式的使用:在做题过程中一定要注意符号问题和正确认识a、b表示的意义,它们可以是数、也可以是单项式,还可以是多项式,所以要记得添括号。

5、解题技巧:在解题之前应注意观察思考,选择不同的方法会有不同的效果,要学会优化选择。

初中乘法公式大总结(初中数学乘法公式)(1)

初中乘法公式大总结(初中数学乘法公式)(2)

初中乘法公式大总结(初中数学乘法公式)(3)

初中乘法公式大总结(初中数学乘法公式)(4)

初中乘法公式大总结(初中数学乘法公式)(5)

初中乘法公式大总结(初中数学乘法公式)(6)

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