极目新闻记者 张屏

通讯员 冯仁格

两年里,四五名小学生利用课间十分钟等空闲时间,发挥创意、通力合作设计出一款《厕所奇兵》游戏,为此,他们在作业本上画出了洋洋洒洒十多本《游戏设计册》,涵盖了角色人设、通关规则、地图设计、奖章道具、擂台赛安排等。在同学们踊跃玩这款纸上游戏的过程中,他们坚持搜集意见以进行迭代升级,仅游戏更新日志就写下了一大本,如今这款游戏已升级为3.5版。

适合上课玩的画画游戏(小学生课余组团画游戏)(1)

适合上课玩的画画游戏(小学生课余组团画游戏)(2)

小朋友们的作品

“我们以为老师发现后会没收它们,但他们却说‘虽然看不懂但看得出画得很好’,还告诉我们大学有游戏设计相关专业,鼓励我们在学习、设计上都要努力,长大了创作出更好的作品。”4月1日,武汉市光谷第四小学603班的这群小小草根游戏设计师说,这点最让他们没想到。

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小朋友们的作品

灵感来自于上厕所

看似无厘头的游戏名字,灵感来源于小设计师的上厕所经历。在团队中担任“副总经理”的周珜介绍,有次上厕所很无聊,就决心画个游戏玩,他把这个想法跟同班同学、好朋友杨泽瑜说了,两人一拍即合,就此组成“杨珜集团”。

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杨珜集团

之后,团队不断壮大,“创意总监”南子墨、“贵宾”尚旻昊等相继加入,游戏版图也急剧扩张,从刚开始的“随便画着玩玩”到后面有了上百种道具、数十张地图、数十种作战策略,还设计了其他游戏与之联动,孩子们一边喊着“好累”,一边乐此不疲地完善。“就是觉得很好玩。”杨泽瑜说,其实团队成员经常意见不统一起争执,但绝交不了几天就又好了,毕竟这个作品是大家共同的“事业”。

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小朋友们的作品

除了当设计师,他们还当产品经理。游戏影响大了,玩的同学多了,找出的游戏bug就多了,需要修改,加上本子偶尔被大家争抢而撕坏,纸页常常被“玩家”反复涂改而弄破,需要补画,给他们增加了不少工作量,但他们也叹着气完成了。“它们凝结着我们的心血,我们很珍惜,不仅给包了书皮,还打算永久珍藏。”南子墨说。

老师觉得他们很棒

“你看,这里的‘后裔’‘防御’都是对的,说明他们好好学了语文,很用心。”最早发现这群小设计师的603班语文老师方卫笑着说,经常看到这几个男生一下课就画画,不料他们竟搞出了个“厕所奇兵”元宇宙。

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杨珜集团“副总理”周珜的语文作业

方卫还有另一重骄傲——她在孩子们的画作中,看出了自己的语文作业的影子——原来,她经常布置“读后感 漫画”“思维导图 漫画”作业,不少学生被锻炼成了画漫画的好手。

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大学生们的点评

这款游戏的可取之处还不止于此。“我特地去请教了自己在高校做美术老师的女儿,她说,这些小朋友很有想象力和创造力,他们的笔触、技能虽然粗糙,但笔下饱含热爱和真诚。她的学生看了这些作品也很喜欢。”方卫说。

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小朋友们的更新日志做得很精美

603班班主任江琳说,这几位同学学习成绩不是最拔尖的,但学习态度不错,游戏创作经历则展现了他们更多的闪光点:有创意有毅力,喜欢画画,擅长团队合作,口才好,能很好地介绍自己和作品……“最开始他们很担心我们会没收这些游戏本,但我们希望他们在好好学习的前提下,继续保有这份对‘喜爱且擅长’的事的热情,也许,这将唤醒他们内心的潜能,帮助他们未来飞得更高。”

“每个孩子都是独一无二的,我们要尊重他们的个性发展。这也正是我校的教育理念所倡导的:给生命以绿色,给个性以空间。”光谷四小校长赵云说。

【记者手记】

童心宝贵,师者的赏识更珍贵

小学生花两年课余时间纸上画游戏?恐怕很多人的反驳要脱口而出:有这个时间,为什么不学习?

之所以如此,是因为认定游戏令人“玩物丧志”,且学习正是学生的第一要务。但只要代入自己的儿童时代一想,便可以清楚地明白,没有哪个孩子是不喜欢玩游戏的,而且,学习也绝不仅发生在课堂上。

从提分的角度看,画游戏似乎毫无意义;可一位智慧的老师,却能从中看出孩子珍贵的童心、创作的灵气,还能看到他们如何学会团队分工合作,学会坚韧,学会奋斗……从这个意义上说,“画游戏”和“课堂学习”同样是一座桥,通过这座桥,儿童所收获的都是综合素养提升,完成人的成长。

那么,赏识和鼓励它又有什么了不起呢?何况教育名家们早就说了,赏识很重要,它使人愉悦、使人快活,能激发人的潜能。当然,智慧的老师必得帮孩子们划好界限,分配好时间,做到“各美其美,美美与共”。

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