当孩子进入小学阶段的学习，家长除了面对越来越多的问题之外，还面临着孩子升学的焦虑。随着越来越多的孩子走入剑桥英语考级的考场。似乎小学低年级考出KET PET，小学高年级搞定FCE，已成为不少家庭的“小目标”。
剑桥大学出版社和剑桥考评部合作推出的Power Up，面向5-12岁少年儿童覆盖YLE, KET, PET三大考试内容，共7个级别，是剑桥考级的官方备考教材。
提到Power Up，我们就必须提到剑桥考级。剑桥英语五级证书考试（剑桥大学考试委员会称之为主体系列考试，Main Suite Examinations，MSE），是英国剑桥大学考试委员会根据欧洲委员会制定的语言教学大纲设计的英语作为外国语的五级系列考试，分别为KET-PET-FCE-CAE-CPE，五个级别。
剑桥英语测评体系与九级基础英语教育对标
经过考试可以获得相应的等级证书，由于该考试的科学性、稳定性、权威性，证书在世界各国获得承认，被用于入学、检验水平和就业等各种用途，是终生有效的英语能力证书。
剑桥英语五级证书考试中，可以大致认为过了KET相当于国内英语初中毕业水平，PET相当于高中毕业水平，FCE大学水平。
剑桥大学出版社和剑桥考评部合作推出的官方备考教材Power Up，实现了剑桥高品质与国际认证测试的结合，使得语言学习和学科学习可以齐头并进！
无论是应对国际测评还是体制内升学考试，这套教材都能满足学习要求：
①剑桥大学出版社和剑桥考评部合作推出，教学、学习、测评一体②内嵌剑桥YLE, KET, PET备考内容，注重备考所需的词汇、语法③提升“听说读写”做题技巧，为孩子校内的英语课程做补充融入剑桥终生胜任力框架，教材与学习者身心发展规律的高度契合：
①任务式教学，在学习前确立目标，在学习后促进反思②贴合青少年心理发展规律，主题由浅入深、层层递进③贴合学生真实生活场景的主题背景
Power Up这套教材的话题广泛，场景贴近生活，大量的词汇输入和完整的语法框架，以及听说读写不同板块技巧的练习，能够很好地衔接和补充孩子校内的英语课程。无论是应对国际测评还是体制内升学考试，这套教材都能满足学习要求！
01剑桥大学出版社和剑桥考评部合作推出真正做到“学考结合”
Power Up是2019年剑桥大学出版社首次和剑桥考评部合作推出的教材，也是Caroline Nixon和Michael Tomlinson的再次合璧之作。两位作者此前曾经共同编写过剑桥经典的考级备考教材Kid's Box（剑桥国际少儿英语），反响热烈，深受国内外学校、机构、父母师长们好评。
众所周知，作为世界知名学术教育出版机构，剑桥大学出版社以强大的英语教育编创团队及一系列经典作品，奠定了剑桥大学出版社在全球英语教育的领导地位。剑桥大学英语考评部，为英语学习者提供一系列全球公认的资格证书，帮助语言学习者向世界证明他们的能力。全世界超过23,000所高等院校、用人单位、政府部门和其他组织把他们的考试和资格证书作为考查英语语言能力的标准。
两家剑桥学术机构的联合出手，实力诠释了什么是真正的剑桥英语。真正的剑桥英语应该是学考结合，教学、学习、测评，三位一体。
Power Up正是Kid's Box这一知名教材的全新升级版本。它实现了剑桥高品质与国际认证测试的结合，使得语言学习和学科学习可以齐头并进。
02内嵌剑桥YLE, KET, PET备考内容
注重备考所需的词汇、语法！
Power Up从内容设计到课堂教学，和剑桥MSE等级考试契合，让学生能够顺利进入高阶课程的学习，并考取剑桥证书。
Power Up对应等级
这套书覆盖YLE、KET、PET三种考试内容，是官方认证的备考教材。书中将备考内容自然内嵌在练习中，在减轻备考压力的同时，确保每位学习者在面对国际考试的时候都能充分发挥自己的潜力。
从第一级别开始，每单元配套相应等级的考试题型练习。
学生通过接触考试风格的学习内容能渐渐熟悉剑桥考试，学生用书里的备考内容含蓄，练习册则是比较系统的训练，最终生成的阶段性测试题则包含真实的模拟题。
Level1 练习册
Power Up覆盖了听、说、读、写各项练习，并且着重备考所需的词汇和语法，从目录页我们也可以看出，每一课都有对词汇、语法的明确要求。
比如第一级别的词汇方面，这本书对第一单元的要求是：
①Classroom objects and people
②Extension of classroom objects
③Sound and spelling:p, b
学会朗读和分辨p和b，并将图片所对应的首字母连线。
在游戏中学习教室里会出现的物品，比如教具、门、人——
在语法方面，这本书对第一单元的要求是：
①Where...?
②Prepositions in, on, under, next to
③Singular and plural nouns
④this/these
学习介词——
学习单复数名词和常用问答——
在基础的听说读写学习外
强调更全面的英语教育
从过去的单纯语言教学到现在强调全面发展，英语教育已经进入了新的时代，并将更加注重孩子的能力发展，但原有所学知识点常常与考试内容脱节。针对这一痛点，Power Up教材的内容编排进行了大量优化。这套教材除了注重“听说读写”全面的学习内容，以帮助孩子顺利备考外，还增加了Cross-curricular（跨学科）, Literature（文学）两大要求。
关于Cross-curricular（跨学科），书中专门有一个独立的板块介绍丰富多彩的跨学科知识，让孩子在学习英语的同时还可以丰富认知。
例如 Level 1 中介绍了感官的相关知识：
Level 4 中的一课，介绍了不同的气候：
还有宇宙探索，并介绍了一位在ISS（国际空间站）工作的意大利宇航员：
Literature（文学） 的部分，Power Up设置了丰富的原版阅读内容，以培养孩子良好的阅读习惯和能力，让孩子随时随地跟读原版故事，接触到原汁原味的英语。
Power Up是第一套融入了剑桥教研理念——终生胜任力概念的教材。
本教材以学生为中心，强调合作性和创造性，选取符合儿童真实生活场景的话题为单位展开课程。结合学习者每一个阶段的心理特征，选择合适的教育方法融入教材，实现教材与学习者身心发展规律的高度契合。
01剑桥终身胜任力框架是什么？
胜任力（Competences）被定义为知识（Knowledge）、技能（Skills）和态度（Attitudes）的有机组合：
①知识（Knowledge）包括支撑某领域和科目的成熟体系的事实、数字、概念、观点及理论等。
②技能（Skills）是在实践过程中运用知识来达成结果的能力和技巧。
③态度（Attitudes）是面对观点、人员和各类情况的情感意向和心态。
剑桥终生胜任力框架，可以从3个维度、6种能力、3个基础来理解：
▶ 3个参考维度：
宽度（Breadth）: 在同一体系的全面可转移技能
发展（Development）：技能是如何在不同的学习阶段中得以发展
深度（Depth）：指导实际教学和测评的充足细节
▶ 6种核心终生胜任力：
✓ Creative Thinking 创新性思维
✓ Critical Thinking 批判性思维
✓ Learning to Learn 学习能力
✓ Communication 沟通能力
✓ Collaboration 协作能力
✓ Social Responsibilities 社会责任
6大胜任力简要概述
▶ 终生胜任力的3个基础层次：
✓ Emotional Development 情感发展
✓ Digital Literacy 数字技术素养
✓ Discipline Knowledge 学科知识
从时间维度上
孩子每个阶段不同的能力要求
尽管在不同的国家、不同语境、不同学习者的期望中，胜任力发展阶段之间不存在确切的界限（包括高等教育和工作两个阶段也许是平行或者非线性的），但剑桥胜任力框架旨在为机构和教育工作者们提供一个有效的参考起点，用于参考确定不同阶段的学习结果。
在每种胜任力下、每个阶段中，剑桥提供了相应胜任力的详尽描述例子，比如下图的批判性思维能力和沟通能力胜任力的不同阶段能力详尽描述。
终生胜任力
在本套教材中的具体体现
a.任务式教学：在学习前确立目标，在学习后促进反思
Power Up中每一单元的内容都是围绕一个“任务”来安排，这样可以帮助学生在单元开篇就能够明确目标，并理解他们最终要达到的目标和要获得的学习成果。单元开篇清晰的列出了每节课的学习目标，便于学生理解和思考。比如这个Mission模块活动，通过保护濒危动物的主题，重点培养孩子的社会责任感。
Activity Book中的任务式教学会更加明显，每一单元会分为我的单元目标、I can do、任务日记和Word stack。
在学习前孩子和老师可以一起朗读单元目标，也可以选择把它写在海报或者板上，帮助学生学习时使用。
任务日记是每一个任务完成后，老师请孩子们认真的想自己的回答，理解的程度，自信的程度，然后选择一个表情展示自己的学习状态。
这种方式让学习者针对任务完成情况进行评价，让孩子在很小的时候就能够反思并评价自己的学习状况。作为任务式学习方法的一部分，学生有大量的机会反思自己已经掌握的知识，这样能够帮助学生为下一阶段的学习做计划。
b.贴合青少年心理发展规律,主题由浅入深、层层递进
Power Up课程随着学生的发展而发展，提供了针对青少年的设计，主题和学习策略，为孩子们的英语学习架设了桥梁。科学严谨，真实性与趣味性相结合。
每个级别的话题涵盖了孩子们小学阶段几乎所有可能遇到的生活场景，由浅入深，层层递进。比如一年级的孩子，对小学生活新鲜又不习惯，好奇、好动又乐于模仿，所以1级别的内容主要是唤醒自我认知（body，sense），观察周围的世界（wild animals，landscapes）。
例如 Level 1 中 Let's play 这一课, 介绍体育运动：
Level 1中Happy holidays这一课，快乐的假期：
Level 1 中，语言点的呈现通过歌曲和小故事等形式配合TPR更好地调动孩子的学习兴趣，培养创意表达、合作意识。
但到了五六年级，孩子自主意识增强，独立学习能力提高，Power Up教材5、6级别任务设置更多地去给学生自我表达的机会，内容上则更偏向于语言的系统学习以及听说读写技能的练习，话题也更加深刻和广泛，更有针对性地帮助孩子应对升学要求。
Level5 Environmentally friendly，分享一些保护环境的新想法：
Level6 It's the law! 这一单元的目标是让孩子写一篇新闻报道：
下面我们就以 Level 4 的某一个单元来举例，看看这套书是怎么带学生学习一个单元的吧！
01
学生用书
首先，每节课前会用几个问题来引入话题，激发孩子的好奇，并且明确地写出本单元的学习目标：
①Describe my preparation and first day.②Describe what happened with some animals.③Write ideas about how to protect on endangered species.④Role play an interview with an explorer.
接着进入Vocabulary1 词汇的第一部分，通过一个清晰的视觉，或听力任务来学习单词，这里给出的是澳大利亚环境的图片。
词汇的第二部分，则通过一首带有新词汇的歌曲来扩展单元主题。
语言方面，这套教材用有趣的漫画故事使孩子们接触到新的语言，在一二级别中，故事讲述的是动物在友好农场的冒险；在三四级别中，则是一个马戏团家庭Diversicus 在世界各地娱乐。
每个单元有两个语言练习部分，Language practice 1中学习第一个重点语法，通过完形填空的练习形式展现。
Language practice 2 里则是本单元的第二个语法重点，和目录页的结构清晰对应。
跨学科、跨文化课程，理解所需的自然科学和社会科学的词汇语言是跨学科课程的重点，这一单元主要介绍的是保护地球环境。
每个单元都有一个文学部分，让孩子们接触不同的文学体裁，鼓励他们以阅读为乐，这部份培养了一系列的情感和社交能力。学习者识别主人公的情感以及他们对故事中事件的情感反应，向学习者展示了一系列的情感和管理技巧。
课本中还包含了各个级别的剑桥考试题型，剑桥大学英语考评部对各个级别的考试题型，提示和参考资料起到保证准确性的作用。这就是为什么把Power Up作为官方的备考材料。
此处选择的是第四级别，它对应的考题难度是 A2 Flyers。
最后，每一单元的复习回顾页，提供孩子一些任务与思考。
02
练习册
Acitivity Book，就是这套书的配套练习册，这本练习册和学生用书的结构很相似，并且知识点也是一一对应，不过内容上练习部分会增加，阅读的部分会减少。
首先在学习前，明确学习目标：
词汇部分中，通过多样的练习，来检测孩子对相应名词的拼写和用法等。
语言练习中，和学生用书的语法重点对应，检测孩子对应语法的掌握情况。
跨学科、跨文化方面也包含相应的习题。
文学部分，通过回答问题，进行对学生用书文章的理解检测。
考试题型部分：
复习页面：
03
家庭手册
随练习册还附赠一册家庭手册，每一单元有两页的练习：
配套资源
怎么选择级别
Power Up 是剑桥考级官方教材，由欧盟设定的CEFR（Common European Framework of Reference for Languages，简称“欧盟标准”）来划分，用来评估英语非母语的语言学习者的英文水平。作为英语非母语国家的人，如果我们达到了CEFR相应的等级，说明英语已经达到这个水平上的“国际标准”。CEFR从低到高分为3层水准、6个等级：
A1, A2级 - 基础英文水平；如果中国小孩小学毕业达到A2水平，就算“达标”B1, B2级 - 独立使用水平；如果中国小孩中学毕业达到B2水平，就算“达标”C1, C2级 - 熟练运用水平；如果中国小孩大学毕业达到C2水平，就算“达标”有兴趣的朋友，可以点开这张图，仔细看学英语各种标准的对应关系。
剑桥英语考试在中国学生和家长中越来越有影响力。每个级别的难度和中国新课标课程之间有对应关系，因此这套书还可以作为中国小学生的课外英语补充辅导材料使用。
Power Up教材共分为6个级别，不同级别分别对应不同的考试对标及类别。其中1-4级的内容更加少儿化，比较适合小学阶段左右的孩子使用；5-6级则更加社会化，让孩子可以提前感受到成人世界的内容，比较适合中学阶段左右的孩子使用。
下面我们来详细说说Power Up每个级别的学习目标，供大家参考~
▶ Power Up 1-2级
适应、培养学习习惯，建立学习兴趣。能够有好奇心去认识自己和身边的世界。语言学习以听说输入为主，能够听懂常见话题的对话，围绕一些日常话题进行看图说话，故事演讲等。自然拼读知识初步学习常见字母组合的发音，能阅读短篇幅的故事和对话。能够独立规范书写单词、句子以及较短的段落。
▶ Power Up 3-4级
孩子的学习从被动向主动转变，自主学习的能力增强，所以此阶段会着重知识的运用，尝试解决问题。语言学习听说和读写并行，更加注重语言的准确性，语法的规范性会提高要求。学会发表自己的观点，并且可以有逻辑地创作完整的文章。
▶ Power Up 5-6级
孩子的竞争意识和独立意识增强，开始逐步具备批判性思维。这阶段更加注重读写技能的培养，大量的阅读输入，文学和纪实类等多种题材的加入，引导学生树立批判思维。写作上开始学习不同类型的文章结构，尤其侧重议论文体写作训练，开拓思维，梳理逻辑，促进自我意识的发展。
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