9月1日，又是一年开学季。双减政策已经执行一个学年了，在这一年，有什么成果和收获呢？
双减的含义是什么？
可能大家经常说双减、双减，双减到底什么：双减，顾名思义，在两方面去减——有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。
双减背景
双减大概是在这么一个环境之下的产物：现在的学生，从小学开始，背着大大的、重重的书包，起的早早地，慌忙吃过早饭进入学校。至于在学校的具体情况，只有老师跟学生自己知道什么情况；下午，家长还没到下班时间，就得分身乏术去接自己的神兽。
回到家，神兽们吃过晚饭，就开始奋笔疾书一直到12点左右，家长们提起精神，在老师们的要求之下，辅导孩子，并且批阅作业。
呵！长此以往，家长们不干了：这哪是孩子学习，这分明是家长工作完，还要接受学校老师的“再教育”，这家长没法干了呀！
并且，有条件的家庭，周末也会给孩子报各种补习班、兴趣班等等；孩子根本没有一点自己的时间。“一卷再卷”，这，你受得了吗？
由此产生学生课业负担太重，家长持续高压工作；家长心疼孩子，并且心疼自己；老师们草草完成教学任务，两手一甩；这样的结果。
加上全国中小学生的体质逐年下降，国家由此出台该政策，以减轻学生、家长的压力。
实施过程
双减这两刀，简直就是屠龙刀、倚天剑，刀剑合璧，天下无双。
一刀屠向各种教育机构；教育机构苦不堪言，经历了调整业务、裁员、关门倒闭；就连新东方这种实力超群的教培机构也没能幸免；最后也只能面对现实，调整业务等等。
一剑刺向了小学、初中；放学时间延迟，延迟的时间内，老师们辅导学生的课后作业，待作业做完，时间也差不多，家长也处在正常下班时间，接孩子，简直是一项伟大的发明，为提出这项措施的专家点赞。
双减的影响
对教育机构的影响：
这个不用多说了吧！严重性上面已经提过一嘴。失业人数徒增，就业压力巨大,苦！
对于小学、初中老师的影响：
值班老师不再是那么轻松，要把延长的时间“熬完”，对于拖家带口的老师来说，自己家的孩子也顾不上了；还有对一部分积极向上、努力为家拼搏的老师来说，到外面混点额外的收入机会也少了。但是还会有不少人“顶风作案”，总之为了生活呗！
对于家长的影响：
考验一：学生回家没有作业，无事可干；啊！这可愁坏了家长！正是学习东西的好年纪，不能就让白白浪费了呀！新闻也有报道过：家长给学生报的辅导班，孩子灵机一动，把辅导班举报了，可谓是惊天地泣鬼神之举！不知道辅导班的老师们，是否吓得瑟瑟发抖！
考验二：对于初中升高中，这是最重要的一个阶段。但是国家给了广大老百姓一个天大的“好消息”，高中、职高分流；此消息一出，家长们就像热锅上的蚂蚁，坐立不安；但是初中阶段，没有了补习班，请私教又没有那么多的资金（不差钱的可以忽略，此项只针对普通家庭）；这下全部就靠孩子们自身的实力了。
一刀一剑，横扫了祖国大地；待新枝嫩叶出来之时，会是怎样的一幅场景呢？
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