最近这几年，教师这一职业深受广大毕业生的欢迎。教师的社会地位高，福利待遇也非常好，确实是一个不错的选择。但同样是老师，大学老师要比其他阶段的老师更幸福。大学老师没有升学压力，也不用坐班，上完课就走。很多大学生毕业后都想当大学老师，奈何入职门槛太高，劝退了很多报名者。
大多数高校在招聘老师的时候，都会优先考虑本校毕业的大学生，所以大学生毕业之后，要想留在本校当老师，比其他院校的毕业生报考更加容易，但前提必须要满足三个条件。
第一个条件是学历要符合学校的要求。大部分高校对老师的学历要求都是研究生，一些名校的要求更高，需要博士学历。也就是说，本科生几乎没有机会当大学老师。本科生若是想当大学老师，只能提升学历。
第二个条件是在校期间的学习成绩优异。想要当大学老师，持有端正的学习态度是最基本的要求。学习成绩算是对一个人学习态度最直接的体现方式。如果老师的学习成绩不好，那怎么可能把大学生教明白？
除此之外，若是能有学校老师的推荐，那将离成功近了一大步。学生若有想当大学生的想法，读研的时候就应该和导师搞好关系，争取得到老师的肯定，这样导师才有可能把你推荐给学校。
一些大学生之所以会选择留校任教，是因为自己是本校毕业的，在面试时有一定的优势，更容易成功应聘上。如果去别的大学应聘，有很大可能会失败。这些大学生只考虑到了现在，没有考虑过未来。
不同大学的实力也不同，甚至相差甚远。大家在做选择的时候，应该对自己的学校有一个明确的认知，了解自己学校的实力如何，以及学校的发展前景怎么样。
如果自己学校的实力还不错，那研究生完全可以选择留在本校当老师。但是如果学校的实力一般，在这里任职也很难有提升，那倒不如去尝试应聘实力强劲的大学。重点大学和普通大学的老师，刚入职的时候区别不是很明显，但是时间一长，二者之间就拉开了距离。
重点大学的老师主要以科研学术为主，而普通大学老师的教学任务会更重一些。或许最开始引进老师的时候，普通大学老师的收入更多，但是重点大学的老师，有很多的科研经费，后期横向课题也很多，收入会逐年增高。
所以建议那些想当大学老师的人，在选择工作院校的时候，一定要谨慎些。不要只把目光放在眼前的利益上，而是要看得更长远一些。
要想当大学老师，有些事大学生们要提前知道第一件事：入职后科研启动慢。大学老师和其他阶段老师的最大不同，就是需要做科研。做科研得有物理空间，一些新老师刚到学校的时候，还未落实实验室，只能挤在别的老师的办公室。而且做科研要有足够的经费，但经费都是分批调拨的，新老师很难及时购买实验装置。
第二件事：独立工作以后，发文章困难。尽管相关部门一再强调，学术评价不能以论文作为唯一标准，但是从目前来看，论文在学术界还是非常重要的。新老师科研启动慢，那发文章自然也就快不了。而且新老师在读研、读博期间，所写论文都有导师指导，现在只能靠自己了。既要教学又要做科研，对新老师来说是一个不小的挑战。
第三件事：晋升职称难。现在有很多年轻人，以讲师和副教授的身份入职，未来将会面临晋升职称。高级职称不仅是学术水平的代表，还和老师的工资挂钩。评职称并非是一件容易的事，不但名额少、竞争对手多，而且还有一些复杂的人际关系因素。
第四件事：家庭和工作之间的矛盾。做科研的人没有明确的上下班时间，要想获得科研资助，科研人就必须要“出东西”，所以很多科研人都没有周末，因为周末的时候也在加班。这对上有老，下有小的家庭来说，或许是一件麻烦事，家里的一切事物只能交给配偶来做，久而久之，两个人之间就会产生矛盾。
总之，任何工作都有利有弊，大学老师也是一样。表面上看着很轻松，但是背后也要付出很多辛苦。所以即使当不上大学老师，大家也不要气馁，可以去应聘义务教育阶段的老师，或者是高中老师，都是很好的选择。
今日话题：大家认为大学老师好，还是初高中老师好？
,
