马老师一直在说,阅读理解无非是在考你

三大板块:

  1. 内容
  2. 中心
  3. 手法

两个问题:

  1. 读懂没有?
  2. 好在哪里?

就马老师来看,很多学生在鉴赏领域的三大部分掌握程度差别还是很大的:

  1. 修辞,基本能做到熟悉,大部分都可以说出作用术语。(例如比喻、拟人的生动形象)
  2. 描写,逐渐开始模糊,人物、环境描写各自的分类不甚清晰。
  3. 表现手法,彻底混乱,分不清象征、对比、欲扬先抑、虚实结合属于哪个类属,更答不清作用术语。

例如,有一种常考的表现手法:对比。

对比的作用是突出强调。运用这种手法,有利于充分显示事物的矛盾,突出被表现事物的本质特征,加强文章的艺术效果和感染力。

七年级下册课文《邓稼先》里就有这种常考的表现手法,如果你能吃透这篇文章,那常考的表现手法就没问题了。

语文中期考试必考的几个知识点(语文阅读考点1-表现手法)(1)

语文中期考试必考的几个知识点(语文阅读考点1-表现手法)(2)

给孩子收藏这份资料,把这几个常考的表现手法,对比、烘托、欲扬先抑、铺垫、伏笔、照应、悬念先吃透吧~马老师也会在课程和书本里详解给大家讲解透彻的~持续关注我哦!

语文中期考试必考的几个知识点(语文阅读考点1-表现手法)(3)

语文中期考试必考的几个知识点(语文阅读考点1-表现手法)(4)

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语文中期考试必考的几个知识点(语文阅读考点1-表现手法)(7)

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