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孩子的成长过程中,家长必须细心观察,才能及时发觉缺点或不足,助其改进。

比如习惯养成阶段,很多家长都会在意孩子拿筷子或笔的姿势,有的孩子惯用左手,和大多数孩子都不一样。很多家长存在疑惑,不知道到底应不应该纠正过来。

关于左撇子,还存在一个通俗的说法:左撇子更聪明,这真的有科学依据吗?

为什么会出现左撇子?

说起左撇子的起源,科学家已经确定存在遗传因此。

如果孩子的父母都是左撇子,那么孩子左撇子的几率为26%;父母有一方是左撇子,可能性是19%;父母都是右利手,孩子成为左撇子的几率仅为9%。

左撇子的孩子就更聪明(左撇子更聪明有科学依据吗)(1)

而且,研究者发现,孩子尚在子宫中时,大概十周就已经展现出使用左右手的偏好了,比如更喜欢吮吸哪只小手,这是脊髓的基因活动。

后来通过进一步研究发现,人们使用手时需要由大脑先向脊髓发出指令,再由脊髓向身体部位发信号,让手做出动作。

但胎儿15周才会建立起大脑到脊髓的联结,这表明,脊髓活动的不对称性,能更清楚地解释人们手部活动的不对等性。

左撇子真的比正常孩子聪明吗?

在“左撇子更聪明”的说法里,总会有人拿一些杰出人物举例子,比如爱因斯坦、居里夫人、达芬奇、玛丽莲梦露、奥巴马……他们都是左撇子。

但这就能证明左撇子比右撇子优秀、聪明吗?其实不然。

左撇子的孩子就更聪明(左撇子更聪明有科学依据吗)(2)

人的大脑分为左右半球,右手受左脑控制,左手则靠右脑控制,用手的习惯也反应用脑的习惯。

也就是说,左脑有优势的人喜欢用右手,右脑有优势的人喜欢用左手。

左脑主要负责逻辑思维的理性脑,负责数学、语言、文字、推理和分析,因此也被叫做抽象脑或是学术脑。右脑主要负责形象思维的感性脑,负责记忆、图画、情感、创意和想象,也被称为创意脑和艺术脑。

可见,若孩子呈现出习惯用那只手,就说明孩子的优势半球脑,也是大脑的侧偏性。

这不能说明左撇子聪明,右利手就很平常,只能说是各有所长,左撇子在情商方面表现得更明显一些。

左撇子的孩子就更聪明(左撇子更聪明有科学依据吗)(3)

左撇子有哪些具体优势和劣势?

左撇子在感受力、动手能力、形象思维、空间方向感更好一些,而且在语言方面也有明显的优势。但与此同时,也存在不少困扰。

左撇子写出的汉字美观度差,容易出现写反字、镜像字的情况。

中国汉字一直都是从左到右、由上到下,很多都带有偏旁部首,还要考虑笔顺和笔画,一切设计都是按照右利手安排的,左手写字很容易写反。

很多时候,左手写出的上一个字油墨还没干,下一个字已经被蹭模糊了,还弄得一手脏兮兮。

左撇子的孩子就更聪明(左撇子更聪明有科学依据吗)(4)

此外,常用左手会给生活带来很多不便,比如在一群人围着吃饭,和容易和别人的胳膊“打架”,或者握手时碰不到别人的手,一个不留神就抓住别人的手腕。

左撇子开车时也很容易出现交通事故,紧急刹车按照惯性都习惯用右手,而左手很难做出下意识地应激反应。生活中的交通工具往往都是根据右利手设计的,这是对左撇子最大的不公平。

而且,心理学上,左撇子的孩子更易缺少安全感。因为希望和大家一样是种很普遍的心理,存在不同会带来社交上的问题。

孩子是左撇子,是否需要纠正?

伦敦西区的研究者Ballard针对13189名孩子进行了一项调查,其中有545 人是左撇子,73%被纠正,使用右手写字,但这里面4.3%的儿童,发生了口吃等问题,而未接受矫正的儿童中只有1.1 %存在口吃现象。

可见,纠正左撇子对孩子的语言能力会有影响,易造成语言中枢的混乱。

而且,当孩子使用左手时,家长第一时间纠正甚至打手,也容易造成心理阴影。

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怎样帮助左撇子的孩子?

1、顺其自然、左右开弓

尤其是三岁前的孩子,不管是用左手还是右手都可以。

比如吃饭、玩玩具等都可以训练左右手交替,观察孩子平时喜欢用哪只手,然后鼓励他左右手都用起来,找到自己熟悉的手。

与此同时,家长还可以发挥发挥孩子的优势,在日常生活中统合孩子的大脑,擦桌子就是一项不错的活动,但要遵循一些适应的规律,由左到右,由上到下。

左撇子的孩子就更聪明(左撇子更聪明有科学依据吗)(6)

2、利用游戏

一家人可以围坐一圈,让孩子把玩具用左手逆时针传递给其他人,下一圈则换成右手。传递时还可以配上歌谣,增加趣味,也可以用音乐进行律动,左右挥舞纱巾。

或者准备一个大大的涂鸦墙,让孩子用画笔左右涂鸦,练习空间感。

1、不要勉强

要好好带着孩子练习写字,尊重孩子的选择,但私下要让孩子把字写得端端正正,注意笔顺,提高速度。也可以在家里准备一碟小米,让孩子用左手在小米上书写。

2、让孩子适应社会,而不是社会适应孩子

孩子如果问自己为什么和别人不一样,要如实告诉他:你也能写字、游戏,每个人都不同,都有自己的“特异功能”,正如人的不同肤色一样。

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