形近字和音近字顺口溜
1. 泡、炮、跑、抱、饱、胞、刨、苞、袍
有水冒气泡，有火放鞭炮，
有足才能跑，有衣穿长袍，
有食能吃饱，有月是同胞，
有手来拥抱，有刀来把木板刨，
草头在上是花苞。
2. 燥、操、澡、噪、躁
用水来洗澡，伸手来做操，
噪音惹人恼，有火能干燥，
脾气暴躁直跺脚。
3. 烧、浇、绕、晓
有火才能烧，有水才能浇，
用丝来缠绕，有日见分晓。
4. 瓣、辫、辩、辨
花瓣落了结大瓜，发丝来把小辫扎，
能言善语把理辩，竖撇辨字笑开颜。
5. 清、请、睛、情、倩、晴、蜻、精
有水方说清，有言去邀请，
有目是眼睛，有心情意浓，
丽人留倩影，日出天气晴，
有虫是蜻蜓，有米人精神。
6. 进“门”歌
木字进门正清闲，日字进门坐中间，
马字进门往里闯，才字进门紧闭眼，
耳字进门听新闻，兑字进门阅报刊，
心字进门说烦闷，市字进门闹喧天，
口字进门问为啥？一字进门上门闩。
7. 加“水”歌
酉字加水酒味香，工字加水变成江，
目字加水眼流泪，皮字加水起波浪，
主字加水要注意，先字加水洗衣裳，
寅字加水能演唱，也字加水成池塘，
少字加水变沙漠，羊字加水成海洋。
8. 遇“雨”歌
山字遇雨雪花飘，包字遇雨下冰雹，
田字遇雨雷声吼，辰字遇雨震九霄，
相字遇雨变成霜，务字遇雨雾茫茫，
每字遇雨粮霉烂，林字遇雨甘霖降。
9. 连“心”歌
田在心上思想好，士在心上斗志高，
秋在心上真发愁，奴在心上怒火烧，
咸在心上谈感想，原在心上说愿望，
亡在心上爱忘事，非在心上要悲伤。
10. 添“火”歌
土字添火垒成灶，尧字添火把饭烧，
因字添火炊烟起，少字添火炒菜肴，
页字添火爱烦恼，包字添火放鞭炮，
户字添火炉火旺，各自添火把饼烙。
11. 坐“车”歌
井字坐车把门进，云字坐车把货运，
告字坐车造型新，先字坐车选先进，
兆字坐车快逃走，斤字坐车离得近，
狂字坐车逛市场，孙字坐车很谦逊。
12. 插“言”歌
兑字插言把话说，仑字插言议论多，
吾字插言语言美，己字插言记心窝，
果字插言正上课，卖字插言就读错，
荒字插言爱说谎，若字插言常许诺。
13. 搭“木”歌
干字搭木做旗杆，兰字搭木成护栏，
朋字搭木盖车棚，全字搭木上枪栓，
帛字搭木好重棉，甘字搭木柑橘甜，
白字搭木松柏绿，兆字搭木变桃园。
14. 坐、座、做
两人站土上，坐车擦土忙，
座位请加广，做事就用单人旁。
汉语拼音口诀大全
1. 单韵母6个：嘴巴张大 ɑ ɑ ɑ，嘴巴圆圆o o o ；嘴巴扁扁 e e e ，牙齿对齐 i i i ；嘴巴突出 u u u ，嘴吹口哨 ü ü ü ；单韵母很重要，发音口形要摆好。
2. 声母23个：读声母要留心，堵住气儿再发音。
①像个6字b b b ，脸盆泼水p p p ， 两个门洞m m m ，一根拐棍f f f ；左下半圆d d d ，雨伞把子t t t， 一个门洞n n n ， 一根小棍l l l 。
②9 字加钩 g g g ， 机枪向上k k k， 一把椅子h h h； i下加钩 j j j， 像个9字q q q ， 一个“X”字 x x x。
③像个2字 z z z ，半个圆圈 c c c ， 半个8字 s s s ，z加椅子 zh zh zh， c加椅子 ch ch ch， s加椅子sh sh sh，禾苗向日r r r。其中，zh、ch、sh、r 是翘舌音，也叫卷舌音；z、c、s 是平舌音。
④y 字好像小树杈，挂件衣服y y y ，w 字好像小屋顶，乌龟小屋w w w。
3. 整体认读音节16个：zh、ch、sh、r、z、c、s， 自成音节后加i 。yi、wu、yu、一无雨，ye、yue、yuan，夜月圆，yin、yun、ying，隐云影。其中，最容易写错的是整体认读音节“ye”，学生容易写成“yie”，需重点记忆。
4. 记住标调儿歌：一声平平左到右，二声就像上山坡， 三声下坡又上坡，四声就像下山坡。
5. 拼写需注意的事项：j、q、x遇到ü ，两个小点要拿去；句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写；专有名词的开头字母要大写例：Beijing；文章标题开头字母要大写。
量词
表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。
1. 表示人的量词：个、位、条。一个男孩，一位老师，一条好汉；
2. 表示动物的量词：只、匹、头、条、峰。一只鸟，一匹马，一头羊、一条鱼、一峰骆驼；
3. 表示文艺作品的量词：封、则、首、篇、道、幅。一封信、一则笑话、一首歌、一篇散文、一幅画。
关联词
1. 并列关系： 一边...一边... ；一面...一面 ... ；不是...而是... ；有时...有时... ；既...又... ；又...又 ...； 那么...那么...
2. 承接关系：一...就...；首先...然后 ...；又...；...就...；接着...
3. 递进关系：不仅...而且；不是...而是；不但...而且；不但(不仅、不只、不光)...还(又、也)
4. 因果关系：因为...所以；由于...因此 ...；之所以...是因为；既然...就...
5. 选择关系：是...还是；不是...就是；要么...要么；与其...不如； 宁可...也不；宁愿...不愿...
6. 转折关系：虽然...但是；尽管...还；尽管...却；但是(可、却、可是、然而、不过、只是、仅)
7. 假设关系：如果(假设、倘若、要是)...就(那么、那就)；即使(就是、就算、纵然)...也(还)
8. 条件关系：只要...就；只有...才；除非...才；任凭...也
关联词语的运用，关键在于平时语感的培养，如果一句话当你添上了关联词语之后意思表达出现的差异，那么肯定是不对，所以关联词语的运用窍门就在于对句子和意思的准确理解和把握。
修辞手法
是修饰文字词句、运用各种表现方式，使语言表达得准确、鲜明而生动有力。
常用的修辞手法有： 比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、引用、对比、借代、反语、顶真、互文、比拟等。
1. 比喻：说白了就是打比方，利用事物间相似的地方，借一个事物说明另一个事物的方法。
2. 拟人：是把人的特征给予事物，让事物如人一样说话、活动、有感情。
3. 夸张：对某一个事物进行扩大或者缩小的描述，但不是豪无边际没有原则无限的，不同于说大话，而是艺术的扩大或缩小。
4. 排比：是把三个或三个以上结构相同或相似，预期一致的词组或句子排列起来，借以增强表达效果。
5. 反问：用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。 设问：可以直白的说就是自问自答。
6. 双关：在特定的语言环境中，故意让一个词语或一句话获得双重意义。
7. 引用：引用别人的话或成语、典故等。
8. 反语：故意说反话，用一种本来意思相反的词语或句表达意思。
9. 对比：把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。
10. 对偶：用字数相等、结构相似的两个句子或短语表达意思相近相关或相反的。
11. 反复：为表达强烈的感情有意重复使用某个词语、句子。
12. 借代：不直接说出要说的人或事，而是借用和这个事或人相关的人或事。
句子
1. 陈述句：用于告诉别人一件事或一个道理，表示陈述语气的句子，一般语调平和，句尾一般用句号。
例：①小明的好朋友是学生。②明天我们去秋游。③夜空中满是闪闪的星星。
2. 疑问句：用于提出问题的句子，句尾语调上升，常有疑问词“呢、吗、呀、么等等”句尾用问号。
例：①这本书是你的吗？②你吃过午饭了吗？③他在做什么呢？
3. 祈使句：表示命令、请求、希望或者劝阻的句子，根据语句语调可以用叹号、也可用句号。
例：①不许随便乱走！②请把那本书给我。
4. 感叹句：用于抒发感情、表示感叹的句子，句尾用叹号。
例：①春天的景色真美呀！②种子的力量竟然有这么大！
常考古诗文
1. 秋月扬明晖，冬岭秀寒松。（陶渊明《四时》)
2. 南邻更可念，布破冬未赎。(陆游《十月二十八日风雨大作》)
3.千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（柳宗元《江雪》）
4. 日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。（刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》）
5. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
6. 遥知不是雪，为有暗香来。(王安石《梅花》)
7. 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。(柳宗元《江雪》)
8. 柴门闻犬吠，风雪夜归人。(刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》)
9. 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。(高适《别董大》)
10. 谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊《游子吟》)
11. 煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。(曹植《七步诗》)
12. 烽火连三月，家书抵万金。(杜甫《春望》)
13. 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。(张籍《秋思》)
14. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。(王维《九月九日忆山东兄弟》)
15. 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来?《贺知章《回乡偶书》)
16. 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)
17. 人春才七日，离家已二年。人归落雁后，思发在花前。(薛道衡《人日思归》)
18. 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。(李白《静夜思》）
19. 谁家玉笛暗飞声，散人春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故国情。(李白《春夜洛城闻笛》）
20. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。(李白《黄鹤楼送盂浩然之广陵》)
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