对于一个英语基础比较薄弱的同学来说,做梦都想提高自己的英语成绩,那么要想提高自己的英语成绩,到底该怎么办呢?

模块教学英语(英语各个模块学习方法)(1)

1.词汇

词汇是基础,必须每天坚持背诵。记忆方法因人而异,但一条不变的真理就是词汇不但要会背,而且要会用。所以背诵文章、例句的效果远比干巴巴地背单词要好得多,而且有趣得多。当然最好是在理解的基础上背诵。

模块教学英语(英语各个模块学习方法)(2)

2.语法(专项一一复习)

所谓语法大家都常常望而生畏,但拿本语法书好好看看,常考的语法项目也就那么多,大概也就十来多项:比如冠词的用法、主谓一致、情态动词、时态、虚拟语气、倒装、过去分词和不定式等等。大家盲目的去做一些题目,倒不如把这些常考的语法项目一一排查一遍,就算一天看一项,两个星期基本可以看完了!

模块教学英语(英语各个模块学习方法)(3)

3.阅读(多练习注意技巧)

阅读应该是专升本试卷里的重头戏,试卷里阅读都会占40分,大家可以想想阅读的重要性,假如阅读你能拿到大半的分不说多30以上就可以,做阅读有技巧,但具体还是要自己去体会,词汇量对阅读很重要,但多做练习对积累经验和增加词汇量都很有帮助,阅读就是多做练习,就做四级阅读的练习就可以!

模块教学英语(英语各个模块学习方法)(4)

4.写作(背范文)

掌握中心要点

是否掌握要点,是否遗漏内容,是否写全内容是书面表达评分标准的一个重要标尺。

行文前要先审清文章的主题、人称,根据题目给出的汉语提示和要求,从中筛选出重点。如果是图画、图表则要仔细观察,故事性的则按图画顺序去设计故事发展情节、介绍事、物的作文应注意图画中的箭头、事物、场景及前后对比变化,同时注意图画以外的提示。然后将内容要点一一列出,再用合理的词语、句型连词成句。

词语与句型要好好用

句子结构的好坏直接影响意义的表达和文章的得分。

所以,写作时,学生应尽量确保使用正确的词语与句型,如果自己的基础比较差,写作时尽量多用自己熟悉的句型。尽量回避自己不熟悉的单词、句型,少追求文章的华丽。因为评判一篇文章的好坏,错误的多少是重要依据。

同时,为使文章主题突出,行文流畅,写作结束后应仔细查看上下文逻辑关系与过渡词使用得是否恰当,这就要求学生注意掌握一些表示并列、递进、转折、因果等的过渡词,如:and,but, however,yet,so,therefore,then,later,meanwhile,what's more等。

原则性错误不能犯

一般说来,记叙文讲的是发生了的事情,应以过去时为主、通知是将要发生的事,以事实为主、说明文、议论文阐明的是事实、论点、论据,以现在时为主、也有兼用过去时和现在时的文章题型。

要写时态作文,时态千万不能用错。

因为,根据评分标准,书面表达时态用错全文要扣5分。

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5.完形填空

有了上面的基础,语法,基本词汇和阅读的铺垫,做完形填空就会顺利一些,也就是说20个完形填空做对12个就是胜利,做对10个也不错了!只要你上面做得差不多了,完形基本可以拿到10个的,不会拉你的后腿!

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6.翻译

这考的都是平时的积累, 能写多少就写多少,上面做的差不多了,这些自然会拿到些分的,不要求多,水平到了自然会的!记得要用最确定的去翻译,不要求高难度!比如翻译许多时,假如你拿不准复杂的词汇就用简单但是确定是对的词汇,虽然简单,但谁也不能说它错呀!当然你拿得准用越难的词汇越显示你水平高。

对于这些使用的方法,关键一点还是在平时就多做练习题,然后把自己的基础知识掌握牢固,技巧只是一些辅助手段,把基础打好才是最重要的。

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