小学阶段,引号、省略号、破折号是一个难点,也是期末语文考试的一个必考点当你认真读完此文后,就会有一定的收获,我来为大家讲解一下关于语文标点符号顿号和逗号?跟着小编一起来看一看吧!

语文标点符号顿号和逗号(期末语文考试引号)

语文标点符号顿号和逗号

小学阶段,引号、省略号、破折号是一个难点,也是期末语文考试的一个必考点。当你认真读完此文后,就会有一定的收获。

最后的板块是“真题练兵场”,我提供几道广州往年的考试原题,不妨让孩子试着做一做。

一、知识讲解1.引号的用法方法归纳:

A.表示直接引用

B.表示特殊含义

C.表示着重论述的对象

注意:引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。

例如:孟浩然接过酒杯,一饮而尽,然后说:“王勃说得好:‘海内存知己,天涯若比邻。’我们虽然暂时分别了,我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。”

例题:

(1)歌中唱道:“太湖美,太湖美,美就美在太湖水。” 答案:A

(2)贝加尔湖曾是世界上最深的淡水湖,但现在正被沿岸工厂排放的废水“吞噬”着。 答案:B

(3)它们呆呆的站在那里,瞧着这位“破冰勇士”。 答案:C

2.破折号的用法方法归纳:

A.表示声音延续

B.表示解释说明

C.表示话题突转

D.表示分项列举

例题:

(1)只听到“嚓——嚓——”冰层裂开了一条小缝。答案:A

(2)爷爷想用手搓洗一下,可是腰弯不下去,只好两只脚互相帮助——左脚搓一下右脚,右脚搓一下左脚。答案:B

(3)“卖香烟喽——明天敌人要扫荡。”老人悄悄地对交通员说。答案:C

(4)根据同学们的需要,我们年级开设了以下三个兴趣小组:

——摄影组;

——合唱团;

——读书社。

答案:D

3.省略号的用法方法归纳:

A.表示列举的省略

B.表示引文的省略

C.表示说话断断续续

例题:

(1)黄山松千姿百态,有的状如黑虎,有的形似孔雀…… 答案:A

(2)王强对老师说“《石灰吟》我会背了。千锤万击出深山……” 答案:B

(3)小鹰急促地喘着气,对老鹰说:“现在……我总算……会飞了吧!” 答案:C

真题演练场一、选出下面破折号的正确用法

1.他说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确。( )

A. 解释说明 B.意思的递进 C.语义的转折

2.下面句子中破折号用法相同的是( )(多选)

A.窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。

B.何况又听见他的妹妹在楼上走来走去收拾行李!——他们明天就要永远离开这个地方了。

C.“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”

二、阅读短文,回答问题

(一)

①我走过镇公所的时候,看见许多人站在布告牌前边。最近两年来,我们的一切坏消息都是从那里传出来的:败仗啦,征发啦,司令部的各种命令啦——我也不停步,只在心里思量:“又出了什么事啦?”

1.请用√选出文段中破折号的作用(意思的递进;语义的转折),并写一写你的理由。

(二)

①忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。

②“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”

③但是他哽住了,他说不下去了。

④他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:

⑤“法兰西万岁!”

⑥然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了——你们走吧。”

1.文段②中两个破折号和文段⑥中的破折号的作用一样吗?为什么?

【答案】

一、1.A 2.A B

二、(一)文段中破折号的作用是意思的递进

因为这个句子中,破折号前面是作者叙述最近两年来,在镇公所布告牌前边传出了许多不幸消息;破折号后面是叙述那天在上学路上我在思考又出了什么事,是对前面叙述的进一步解释,所以这句话表示了意思的递进。

(二)(1)两个破折号用法一样,都表示停顿。

(2)文段②中接连的两个破折号,表示说话中的停顿。它淋漓尽致地表达了韩麦尔先生听到教堂的钟敲响,将要结束这最后一课时的悲痛之情。在这节课最后,韩麦尔先生还想跟同学们说最后的几句话,以激发他们的爱国感情,但难过得说不下去,因此,只断断续续地说了两声“我──”就说不出来了。说明韩麦尔先生当时的心情非常悲痛,十分真实地表达了韩麦尔先生强烈的爱国主义精神。

文段⑥中的破折号,表示了手势间的停顿。当最后一课结束时,韩麦尔先生极为痛心,有口难言,只得用手势来表示意思,而且手势也不连贯。用上了破折号,恰好说明韩麦尔先生此时此刻痛苦至极。

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