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有些同学可能认为，数学主要靠做题。但这并不表明学习数学就无需记忆，常用公式、常用数据，甚至常用例题等，其实都需要记忆。
一、数学成绩差，就差在基础
对于那些虽然很努力学习，但数学成绩却一直上不去的同学来说，提高成绩并不能一味靠做题，而要首先把课本中的知识点记牢记准。数学差就差在基础，基础知识搞不清、记不住，做再多题也无用。
有些同学只会就题论题，不明白书本体系则不能融会贯通，不会归纳题型则无法举一反三。学好数学可以从四步入手：
01
弄清三年共有几册？每册有几章？每章有哪些知识点？把这些问题弄清楚了，数学知识的框架就基本清楚了。
02
掌握每章有什么基本题型？
03
将知识框架和基本题型列成提纲，反复的看。
04
通过练习做题，检验自己的熟知程度，达到问题打的真正解决。
光做题而不重视数学基础知识的识记和理解，学习自然成了无根之树、无源之水。只有把数学的基本框架和基础知识都烂熟于心，才有可能逐渐提高成绩。
二、记忆加理解，掌握概念与定理
学习数学，只有概念清晰，定理和公式、法则熟悉，才有正确的思维基础，才能形成推理论证的能力和运算的技能技巧。对概念的记忆和理解包括三阶段：
1.机械抄写
所谓机械抄写，是为了在抄写过程中强化自己对概念的熟悉，这样有利于对下一步的思考。然后在尝试“自己证明”这一概念，这会进一步增强自己对概念或者定理的信任度。
2.做题运用
这个阶段很关键，做题的过程是一个检验自己的过程，同时也是一个重新学习的过程，对概念和公式的记忆都是通过做题这个阶段来完成的。
3.总结检查
做题的目的不是为了完成任务，也不是单纯为了做题，而是为了真正意义上的掌握、理解。因此，做完题目以后一定要认真总结，对于已经熟练掌握的知识点要心中有数，能举一反三，以后遇到同意类型问题就不会花费太多的时间和经历。
三、“重、精、巧”法记数学
既然数学要立足课本，牢记基本概念与定理，那么怎么读怎么记才有效呢？主要落实“重、精、巧”这三个字。是指在学习数学时，对例题要重读，对概念要精读，对要点要巧读。
怎么做？滑动下面的图片查看吧~~
在学习数学时，不仅要注意记忆，把基本概念、定理、公式融会贯通，还要特别重视做题的每一个细节、每一个步骤，要养成多动手、勤做题的习惯，在做题中检验自己对数学概念和定理的理解效果。
