二、3—6岁孩子如何教孩子学古诗呢？
1、兴趣为基础，去掉功利心
刚刚介绍了让孩子学古诗的意义，但意义建立在兴趣的基础上。很多家长仅仅为了让孩子表演诗歌朗诵、应试答题等功利性质让孩子大量背诵诗词，这不仅没能激发孩子学习兴趣，甚至会让孩子产生逆反心理，其结果往往适得其反。
学诗，最可贵的点在于陶冶性情，在于激发孩子对诗词最原生的感动，在于音律启蒙，在于让孩子的表达更高级，而非功利的表演与应试。
2、为孩子选诗
针对于孩子读不懂诗的问题，奇妙老师建议大家,可以为根据孩子现阶段对事物理解能力为孩子选择一些画面性比较强的诗。
3、为孩子讲诗
针对学诗,很多孩子只是机械地背诵，当问到诗句的意思时孩子往往一头雾水。建议家长利用每天亲子共读的时光为孩子讲解古诗的含义，这不仅能加强孩子对诗句记忆，更能通过古诗中的哲理，为孩子提供精神与品格的滋养。
四步记忆法：
教孩子一遍记住一首古诗第一遍:先把古诗通读一遍，然后用手机录下来，在进行记忆的前两天，反复播放。通过声音，刺激大脑的记忆。就是潜意识在听。等真正要背诵的时候，这首诗在大脑当中，已经留下印象了。
第二步重点来喽，用图画的方式，把古诗进行拆解，又称为图解古诗。一首古诗所见，可以分为三分到五个关键词。把这些关键词，一个一个的拆解开来，然后分别用图画来代表，
第三步:把关键词串成一首完整的古诗。把每一个关键词进行串联，串成一幅完整的画面，看着整幅画面，最后再来翻译古诗。
最后一步就是检验成果了。有了前面两步，古诗已经背诵的差不多了，这时候请合上书，凭借大脑中刚才绘制的古诗画面，直接把古诗背诵上来就可以了。
