微专题——传球法传球法的四要素：，我来为大家讲解一下关于小学数学微能力点案例?跟着小编一起来看一看吧!
小学数学微能力点案例
微专题——传球法
传球法的四要素：
1、 发球的人
2、 传球次数
3、 传球规则
4、 结束状态
例题1、ABCD四人传球，开始球在A手中，经过5次传球后，球仍回到A手中，不同的传球方式共有多少种？
分析：1、发球的人，A
2、传球次数，5次
3、传球规则，传给别人
4、结束状态，A结束
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A |
B |
C |
D |
备注 | |
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开始状态 |
1 |
0 |
0 |
0 |
A开始发球，A对应是1，BCD没球，对应的是0 |
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第1次 |
0 |
1 |
1 |
1 |
传到A手上可以从BCD传过来，但是没有球，所以0 0 0=0；传到B手上可以从ACD传过来，1 0 0=1，依次类推 |
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第2次 |
3 |
2 |
2 |
2 |
传到A手上可以从BCD传过来，1 1 1=3；传到B手上可以从ACD，0 1 1=2，依次类推 |
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第3次 |
6 |
7 |
7 |
7 |
传到A手上可以从BCD，2 2 2=6；传到B手上可以从ACD，3 2 2=7；依次类推 |
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第4次 |
21 |
20 |
20 |
20 |
传到A手上可以从BCD，7 7 7=21；传到B手上可以从ACD，6 7 7=20；依次类推 |
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第5次 |
60 |
要回到A手上，从BCD，20 20 20=60 |
练习1、ABCDE五人传球，开始球在A手中，经过5次传球后，球仍回到A手中，不同的传球方式共有多少种？
例题2、有些五位数的各位数字均取自1，2，3，4，5，并且任意相邻两位数字(大减小)的差都是1。问这样的五位数共有多少个?
分析：数字相当于人。
1、发球的人，1、2、3、4、5都可以发球
2、传球次数，从万位开始传到千位，在从千位传到百位，从百位传到十位，从十位传到个位，总共要传4次
3、传球规则，传给别人
4、结束状态，1、2、3、4、5都可以结束
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1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
备注 | |
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开始状态 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
每个人都可以开始传球，每个人对应数字都是1 |
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第1次 |
1 |
2 |
2 |
2 |
1 |
因为相邻数字差1，传到第1个人，只能从第2个人传过来,；要传给第2个人，可以从第1，第3传过来，1 1=2，依次类推 |
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第2次 |
2 |
3 |
4 |
3 |
2 |
传到第1个人，只能从第2个传过来，2种；要传到第2个人，可以从第1，第3个人传过来，1 2=3 |
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第3次 |
3 |
6 |
6 |
6 |
3 |
同上 |
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第4次 |
6 |
9 |
12 |
9 |
6 |
每个人都可以结束 |
因为每个人都克结束，所以一共有6 9 12 9 6=42个
练习2、有些五位数的各位数字均取自1，2，3，4，0，并且任意相邻两位数字(大减小)的差都是1。问这样的五位数共有多少个?
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