五年级下册数学青岛版分数加减法2（教案备课青岛版小学数学五年级下册第三单元同分母分数连加减22）

课题：同分母分数连加减

课型

练习课

教学目标： 1.学会同分母分数混合运算的计算方法。

2. 鼓励学生用自己的喜欢的方法进行计算，提高计算能力。

3.继续感受数学与现实生活的密切联系，体会生活的丰富多彩。

教学重、难点： 学会同分母分数混合运算的计算方法。

课前准备：

课时安排： 1课时

教学过程 ：教和学生活动

（一）新课导入：复习旧知导入

＋＋ ＋＋

-- 1--

指名说出同分数分母连加连减的计算方法。

（二）探究新知：

二次备课

作业设计：

1. ＋＋

2. -＋

3. ＋-

4. 2--

5. 在括号里填上不同的数，使组成的数是满足条件的最简真分数。

1-＋=

6.一根绳子第一次用去全长的，第二次用去全长的，两次一共用去这根绳子的几分之几？还剩几分之几？

答案：1. 2. 3. 4. 5. 5 1

6. ＋= 1--==

板书设计：同分母分数加减混合运算

一、没有括号的同分母分数加减混合运算的计算方法：

（1）从左往在依次运算（2）分母不变，分子相加减

二.有括号的同分母分数加减混合这算的计算方法：

应先算括号里面的，再算括号外面的。

教学反思：