孩子读史记的心得体会(从小读史记的孩子)(1)

七,是一个神奇的数字。

一周有七天,音乐有七阶,彩虹有七种颜色,天上有北斗七星,古代有竹林七贤……

人体的细胞每七年就会「重新更换」一次。

七,是成长的基本单位。

所以每过七年,我们就成为了全新的自己。

凯叔也是一样。

从踏上《凯叔西游记》的取经路,到走进《凯叔红楼梦》的青春大观园。

凯叔用七年的时间,给孩子搭了一个成长的阶梯,带孩子认识了孙悟空、曹操、武松、林黛玉……在他们的故事里,快乐成长。

下一个七年,凯叔要继续带你去认识更多的人,那些智慧与德行兼备的人,那些诠释了人应该怎么活着的人。

我们一起去他们的故事里探险,从他们的人生答案里,丰富自己的见识,找到自己的成长节奏,成为自己故事的榜样。

这一趟七年之约,就让我们从《史记》开始。

孩子读史记的心得体会(从小读史记的孩子)(2)

为什么是《史记》?

《史记》是一部很厚的书,是史学名著、国学典籍,文学经典,它很难。

但是,它又是一本写人的书,是用人的一生来记录历史的书。

比方说,司马迁要写秦朝的历史,它会写,历代秦王和秦始皇的一生是什么样的,还有围绕在秦始皇身边的,吕不韦、李斯、蒙恬的一生,还有刺客荆轲,率先起义的陈胜……

这一个个不同身份、不同社会地位的人,也从不同的角度不同的侧面,串联起了秦朝的历史。

这太有意思了!

所以,《史记》里不光有王侯将相,还有贩夫走卒,从三皇五帝讲到司马迁所处的汉武帝时期,4000多人,串起了3000多年的历史。

孩子读史记的心得体会(从小读史记的孩子)(3)

更有趣,也是《史记》更神奇的是,司马迁其实在讲,什么样的人,活在什么样的时代,有什么样的精神,这样的精神又源于他什么样的人生经历。

司马迁创作《史记》的过程,就是一场寻因之旅。

凯叔带孩子读《史记》,也是一次寻因之旅——

当一个人处于某种境遇的时候,他会做出怎样的选择?

可能相同的境遇下, 不同的人会有不同的选择,从而带来不同的人生?

所以,「选择」,是凯叔找到的那个瞭望口,是我们要带着孩子去触摸历史、叩问人生的入口。

人,永远都有选择

《凯叔史记》选择了52个人,这些人孩子们不陌生,但他们都在自己的人生历程中做出了非同寻常的选择。

孩子读史记的心得体会(从小读史记的孩子)(4)

没有他们选择,我们今天面对的世界,可能会完全不一样——

秦始皇征服了秦国之外的其他六个国家,他不但推倒了国与国之间的界碑,还要求全天下使用同样的文字、语言和度量单位。

如果没有这个选择,今天,我们去别的城市旅游,可能会面对完全陌生的环境和文化,无比艰难。

孩子读史记的心得体会(从小读史记的孩子)(5)

汉武帝大胆地改动了人们计算日期所用的历法。

如果没有这个改动,今天,我们的一年之初,很可能不是从一月开始,而是从十月开始。

张骞出使西域,被匈奴人扣押了十多年。

后来,他终于找到机会逃出匈奴领地,可他并没有选择返回中原,而是继续西行,带回好多珍贵的种子!

这个选择可不一般,如果不是他这么选了,咱们今天,可能吃不到腊八蒜、芝麻馅汤圆,甚至是拍黄瓜这样的家常菜了。

孩子读史记的心得体会(从小读史记的孩子)(6)

有些人,虽然没有功成名就,但他们却被铭记千年——

比如项羽。

鸿门宴上放走刘邦,垓下之围却无颜过江。

不杀是他的选择,那是磊落、是骄傲;

不过江也是他的选择,那是尊严,是底线。

可以破釜沉舟,绝不忍辱偷生。

孩子读史记的心得体会(从小读史记的孩子)(7)

还有很多选择,影响了我们今天的信念——

三皇五帝之一的黄帝,选择将自己的对手变成朋友,于是万人跟随。

直到今天,中国人都相信,和平与发展,比战争和掠夺更重要。

农民陈胜选择振臂一呼,“王侯将相宁有种乎”。

直到今天,我们都相信,人的命运,不由出身高低决定,而是牢牢掌握在自己手中。

武将廉颇,文臣蔺相如,他们私下里有摩擦,可为了国家更好,他们还是选择了和解与合作。

于是我们相信,总有一种大义,比个人的恩怨更重要……

孩子读史记的心得体会(从小读史记的孩子)(8)

这些选择串联在一起,就形成了几千年的历史。

当然,还有司马迁和他的《史记》。

如果司马迁没有选择在最屈辱,最无助的时刻,依然咬牙坚持活下去,活着写完这部著作,

今天的我们,或许就无从知晓这些故事,这些动人而神奇的选择,以及选择背后的智慧与勇气。

孩子读史记的心得体会(从小读史记的孩子)(9)

历史不光看成败,选择也不论对与错。

比起那种你怎么样选择才算成功,我们更希望教孩子去理解历史,理解历史人物背后的选择,理解每个人物所处的境遇和悲喜。

有一句话说,如果你认识昨天的我,你就会理解今天的我。

历史,不应该是冰冷的,而是温情的。

孩子们听完就会理解,那些帝王将相也有自己的不得已,败军之相也有自己的伟大和骄傲。

孩子读史记的心得体会(从小读史记的孩子)(10)

其实,人生就是一次次选择的结果。

选择交一个新朋友,选择为梦想努力,选择成为更好的自己……这些选择构成了每一个独一无二的你。

选择没有对错,世界上并不存在完美的选择。

我们希望传递给孩子:无论你做什么样的选择,都要勇敢,一往无前,永远不要害怕做选择。

你永远都有选择。

在现实中找问题在《史记》中找答案

史学家钱穆先生说:

从现时代中找问题,过去时代中找答案,这是研究历史的两个要点。

他还说:

历史即是人生,是我们全部的人生经验。

我们带着对今天的世界、对自己人生的疑惑,去过去寻找答案。

在别人的故事里,经历他们的人生,体会他们的感受,思考他们的智慧,或许能得到启发,或许能留下感悟,或许更幸运地会找到答案。

孩子读史记的心得体会(从小读史记的孩子)(11)

所以,该怎么和孩子读《史记》?

是带孩子在别人的故事里探险,在自己的故事里成长。

是带孩子明智,明得失。

是让孩子的内心更勇敢一点,更坚定一点,更一往无前一点。

未来无论遇到多大的挫折困难,承接多大的荣耀,内心都有更多的力量来支撑他勇敢地走下去。

孩子读史记的心得体会(从小读史记的孩子)(12)

历史终究是面向未来的。

而我们的选择,其实就是用读万卷书的方式,带着孩子们行万里路。

这一路上的收获,一路上的体验,都将化为孩子自己成长的能量。

这是我们的选择。

所有的一切,都是为了让孩子能够走好自己的人生路。

现在,《凯叔史记》来了。

从非常之选择,看非凡之人生。

这会是一场进阶之旅,是孩子触摸历史的下一步阶梯。

1月1日,《凯叔史记》重磅上线。

你愿意和孩子一起,跟着凯叔开启这趟新旅程,共赴新的七年之约吗?

孩子读史记的心得体会(从小读史记的孩子)(13)

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