快期末考试了，很多的家长同学粉丝跟方老师留言，说方老师，再发几道配套问题的应用题吧。初一的孩子还是不太懂，怎么解一元一次方程配套问题。
解一元一次方程应用题配套问题的关键就是，找到两个配套的量，然后让他们的总量按配套成比例。比如一个甲零件和一个乙零件配套，则甲的量：乙的量=1:1，也就是说甲的量=乙的量。
再比如，2个甲部件和3个乙部件配成一套。也就是甲部件：乙部件=2:3，我们的方程也就可以根据比例的性质，两外项之积=两内项之积得出方程，甲部件X3=乙部件X2。所以，找出两个配套的量是关键。
第8题，这道题其实是一道工程问题啊，因为一级工的效率比二级工的效率每天快10平方米，所以，设每个房间需要分数的面积为x平方米，分别得出一级工和二级工的每天的工作效率。然后两者相减等于10，得出方程，解得方程即可。
第9题，设x天制作甲零件，则(500-x)天制作乙零件，分别得出甲种零件是500x，和乙种零件的数量是250(30-x)。再根据配套比例，和比例性质，得出方程。解得方程即可。
第10题，这是时间安排配置题型。按前面几道题的道理，一样的分别找出A部件和B部件的数量，根据配套比例：40个A部件和240个B部件配成一套，得出方程。解得方程。
第11题，这是人员安排配置题型。分别找出大齿轮和小齿轮的数量，再根据题意的配套关系和比例性质，得出方程，解得即可。
第12题，这也是人员安排配置题型。分别找出圆片和长方形片的数量。根据两张圆片和一张长方形片配成一套的比例关系，得出方程，解得即可。
同学，配套问题是不是很简单？还有疑问，可以再评论区留言，方老师一定第一时间回复大家。
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