给一至六年级家长的建议，汇总如下：
1.一年级的链接：从一年级开始给孩子七个规划
2.二年级的链接：给二年级家长的建议
3.三年级的链接：写给三年级的家长
4.四年级的链接：给四年级家长的几条建议
5.五年级的链接：给五年级家长的建议
6.六年级的链接：给六年级家长的五点建议
01
一定想尽办法让你的孩子爱上读书
小学六年的读书量要达2000册左右，即：一二年级的孩子读千本以上图画书，三四年级的孩子读500本以上桥梁书，五六年级的孩子读200本以上的100—200页以上的经典童书。
读书方法：
一是父母大声读书给孩子听；
二是孩子自己读（要用字典）；
三是最好能把书讲给老人听训练口语表达能力；
四是每年与读过的书合影，读书等身很好玩。
具体书目：
02
想尽办法让你的孩子爱上写作
六年时间，孩子应该能爱上写作。怎么做？
一二年级孩子说父母手机录音转化成文字，坚持四学期肯定不一样；带着孩子玩写“书”。
三四年级的学生每天最少写五行，百字。每天坚持，两年所写一定是一本厚书。
五六年级的学生每天最少写一页（10—15行）。每天坚持，两年所写一定又是一本书。而真正坚持，写作能力可达初二初三水平。六年级下学期，完成自己的童年小传。
03
想尽办法让你的孩子把字写好
小学六年，只要重视，每个孩子都能写出一手不错的字。如果可能写六年毛笔字，那是相当不错的选择。
六年把字写美了，到底还有哪些价值？太多了，不必细说了。
04
这些项目，可以玩起来：
每个年级都要有规划的带着孩子做项目式训练。
一是六年到电影院看百场电影；
二是与孩子签订协议每天玩一个小时的游戏；
三是学会游泳，爱上一种球，有个运动队一起锻炼等；
四是玩并爱上魔方；
五是用一年搞种植实验；
六是给孩子工具箱、给孩子一个实验室，玩转起来；
七是每年规划的长途旅行；
八是与孩子广泛交流，包括书信式交流；
九是让孩子读诗写诗画诗；
十是与孩子玩转超级梦想；
十一是让孩子用很多落叶创作一本书；
十二是让孩子有个喜欢的动物。
05
孩子的若干问题怎么解决？
孩子生活在一个群体中，不可能不遇到一些事，遇到事最好的办法是与教师交流。如何与孩子、老师及时沟通理性来解决问题是一门学问。
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