来源:【华声在线】

秦皇岛市不忘初心最美教师(丹心一片育桃李)(1)

周女英,湖南省永州市江永县桃川镇中心校校长,风华正茂。2000年道县师范毕业便分配在江永县桃川镇乡村小学任教,历任班主任、少先队辅导员、语文教研组长、教科室主任。2020年任职桃川镇中心校校长至今。

任校长以来,她坚持教学第一线,执教毕业班,深入实际。她说:“只有走进课堂,贴近学生,才能体会教学的苦与乐,才能感知教学中的不足,才能调整管理者的决策;也只有以身作则,站在教学第一线,才能带动全校教师任课的积极性,才有发言权。”她是这样说的,也是这样做的。

铿锵玫瑰见本色

黑格尔说:“只有经过长时间完成其发展的艰苦工作,并长期埋头沉浸于其中的任务,方可望有所成就。”

2020年上期国家对江永县义务教育均衡发展落实情况进行检查验收,桃川镇中心校首当其冲,针对“教育资源均衡”“师资配备”“功能室的运用”“学位的限制”“校园文化、安全、环境建设”“资料准备”等工作事务,繁重而忙碌。周女英校长,完全没有休息日,但从未叫苦。

一次,桃川镇中心校的厕所蹲位和粪槽,早已尿酸氨味浓烈,蹲位瓷砖污垢腐蚀严重。周女英校长见状,立即找来总务主任说:“郑主任,明天星期六,我们一起来把厕所清洗干净吧。”星期六,周女英校长,带上清洗厕所的清洁剂和钢丝刷早早地就来到了学校的厕所,她二话不说,蹲下身子,就给厕所每一个蹲位,仔细地刷洗起来。有人说:“你一个女校长,亲自洗厕所,掏粪道,也太不雅了吧!”可周女英校长这样说道:“说起美,我比你们都爱美,可是我们的环境这么差,就单单我们自己容光靓丽,说得过去吗?我们把厕所清洗干净了,环境不是更舒适了吗?”身旁的人们听了,惭愧地低下了头。

周女英校长在平凡的工作岗位上,实干胜过嘴巴,她言传身教、雷厉风行的工作作风,激励、影响着一批又一批的与她共事的团队。

玫瑰给人以美丽,而发自内心的芳香和行动是那么地铿锵有力,催人奋进。

玫瑰,芳香了自己,也愉悦了他人

周女英是桃川镇中心校校长,但首先是一名语文教师,她认真上好每一堂课,关爱每一个学生,所教的语文学科无论是学校统一测试,还是教育局抽测,都名列前茅,多次被评为“优秀科任教师”。尽管事务繁杂,但她仍旧坚持上一门主课,并在教学中带领老师们积极开展教育教学研究工作,她亲自上示范课、作专题讲座,不断提高学校的教育教学水平,被教育局评为:江永县语文骨干教师。近两年来,教育局组织的“人才联村”活动中,她每个月都会到源口乡锦堂小学送教交流。工作很累,但她都克服了,并且出色地完成了任务。

在“传帮带”的活动中,周女英校长负责传授的徒弟是尹小燕,尹老师听说要承担上开公开课的任务,作为一名新上岗的老师,她很紧张,有些怯场。周校长看到这种情况,就及时鼓励她,与她共同备课和探究问题,帮助尹老师理清教学重难点,理清思路,修改教案。然后,让尹老师单独试教给她听,不断地进行修改教学方法,一直达到最佳效果为止。天黑了,校园里静悄悄的,办公室里的灯还亮着,灯下,唯有周校长和尹小燕的身影,她俩还在讨论修改课件,研讨设计每一个细节。每次听到尹小燕要上公开课或者交流课,周校长都要到场指导,帮助设计课程。周女英校长说:“无论有多忙,我都会去听,听完课后及时帮她修改不足的地方。”经过周女英校长的指导和尹老师本人的努力,尹小燕老师成长非常快,现已经是县里的语文骨干教师了。2021年7月,尹小燕荣获了永州市第二届中小学青年教师教学竞赛二等奖。

让爱在玫瑰花香中蔓延

周女英校长从教22年,担任班主任20年,对学生倾注了全部的爱。

2020年,周女英校长遇到了一个问题学生,她说:“一个名叫何向富的,有随便离家出走的习惯。当我得知何向富的爸爸教育方法简单、粗暴时,我想,孩子一定缺少爱。我觉得应该从爱开始,最初便用谈心、拉家常,靠近与何向富之间的距离,希望能用爱感化他。课后,我总爱叫何向富同学到办公室聊聊天、寒暄一阵子,有时还给他零食吃,学生何向富也挺开心的。一次何向富同学忘记带钱了,没钱买水喝,我就给他两块钱去买水,虽然只是两块钱,但我能感到他真的很快乐,对老师很信赖。可是国庆节间,他又‘旧病复发’了,三天三夜都没有回家,后来才得知,跑到外乡去偷东西,被抓了。他爸爸没办法,只好用根铁链锁住他,想以此改变他。他在家里被关的时候,我经常打电话询问他的情况,叫他家长送他到校读书,可他爸爸不敢送,怕他又跑掉做坏事,我对他家长做了许多思想工作,要改变教育方式,多给予他爱。我还要求他家长每天亲自接送他,他爸爸听了我的话后,决定把他送到学校来了。我特意安排一个责任心强、乐于助人、耐心细致的女同学小兰跟他同桌,让小兰充分利用时间帮助他、教育他。有一次下雨,何向富在学校里不小心摔了一跤,把棉衣弄湿了。我赶紧跑回家,找了一件我儿子的棉衣给他换上,那时他感动地对我说:‘老师,你比我爸爸还要好。’有一天清晨,他看到我来了,就跑到我办公室送了我一个桃子,后来又送了我一个大苹果,看着他学会关心人、疼爱人了,我真的感到由衷地欣慰。他还经常主动为班上倒垃圾,帮助语文课代表收发《基础训练》。一次,小兰同学在升旗的时候因为低血糖晕了过去,何向富赶紧为小兰端来椅子、拿纸巾、扫呕吐物等而忙得团团转。为此,老师和同学都为他竖起了大拇指,他也找到了成就感。他爸爸多次跟我说:‘谢谢你!周老师,如果不是遇上你,我孩子可能早就辍学了 ’。”

周校长,感慨地说:“爱是教育的基础,没有爱就没有教育。”(通讯员 王定军)

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