看到网友晒半年的学书成果，感慨很多。要是算上看帖的经验，我是一个不折不扣的老学生，从小学就开始看帖。
看帖的爱好坚持了三十多年，期间也伴随着三天打鱼、三月晒网的学书经历，勉强也算是会写字了。
真正坐下来好好练习，得“感谢”这该死的疫情，两年来有大量时间坐下来写字。从九成宫开始，到大字黄庭经，然后是圣教序，十七帖，老米，东坡，山谷，怀素，手边的贴子大多都临过了。
除了足够的练习，我觉得最要紧的莫过于对书法的思考，怎样的学习逻辑才是合理的。今天反思，我认为我在九成宫上所花的时间，对书法整体水平的提高，其贡献是不成比例的。
近两千年的主流书法，基本上都是以二王为宗，历代的名家（不包括当代），几乎没有人不深入研习他们的作品，即便是像颜鲁公这样划时代的巨匠也不能绕过，早期的帖子如《述张长史笔意帖》、《湖州帖》等，很明显带有二王行书的影子。
所以，我认为，最直接最省事的逻辑，就是学习二王，楷书、行书、草书，打通这一路，再涉猎其他名家，应该就容易的多。
而事实上，这两年的实践也证明了我的思路是可行的。圣教序之后，我试着写米，后来是大苏，以前做梦都不敢想的祭侄稿，居然也能够着手临写了。
头条上很多的书法老师，他们的经验对我的启发也很大。在这里特别要感谢隐书庐老师、乐山书法赵老师的分享。
尽管对专业书家来说，这些实践的成果仍然十分稚嫩，但是，我已经看到了希望。
希望我的希望，也能成为更多处于起步阶段的书法爱好者的希望，大家共同进步，享受书写之乐。
（附两年来的书法练习稿）
（黄庭经，吴玉如千字文，九成宫等局部）
（怀仁圣教序局部）
（王羲之十七帖局部）
（王羲之丧乱三帖）
（黄庭坚松风阁诗帖局部）
（颜真卿祭侄稿局部）
（怀素自叙帖局部）
（苏轼寒食帖局部）
（米芾德忱帖）
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