一、能量来去——酶1．温度影响酶活性实验需合适的材料，比如淀粉和淀粉酶，我来为大家讲解一下关于高中生物代谢过程?跟着小编一起来看一看吧!
高中生物代谢过程
一、能量来去——酶
1．温度影响酶活性实验需合适的材料，比如淀粉和淀粉酶。
2．用淀粉和淀粉酶做温度影响酶活性的实验，检测结果宜用碘液。
3．胰蛋白酶作用的底物(反应物)是蛋白质。
二、能量来去——ATP
4．消化道中的水解反应与ATP的产生和水解无关，消化酶的分泌与ATP有关。
5．细胞内，吸能反应一般与ATP水解的反应相联系，为其提供能量；放能反应一般与ATP的合成相联系，使其放出的能量暂时储存在ATP中。
6．ATP的结构简式为A—P～P～P，含三个磷酸基团和一个腺苷。
三、能量来去——细胞呼吸
7．细胞呼吸过程中，有机物中稳定的化学能转化为热能和活跃的化学能。
8．动物细胞若能产生CO2，则产生于线粒体；植物和酵母菌细胞中的CO2产生于细胞质基质和线粒体；细菌细胞中的CO2产生于细胞质基质。
9．有氧呼吸产生的CO2中的氧来源于丙酮酸和水。
10．CO2可使澄清的石灰水变混浊和溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，不仅可验证CO2的有无，还可根据变混浊或变色程度估计CO2的多少。
11．能进行有氧呼吸并产生CO2的动物有：除没有线粒体的蛔虫等少数之外的大多数动物。
12．线粒体释放的能量大部分以热能形式散失，少数储存到ATP中。
13．一般水果保鲜的条件是低氧、适宜湿度、零上低温。
14．线粒体不能利用葡萄糖的原因是线粒体内缺乏分解葡萄糖所需的酶。
15．人体在剧烈运动时，肌肉处于暂时相对缺氧的状态，葡萄糖的消耗剧增，但产生的ATP并没有明显增加，这是因为无氧呼吸分解有机物不彻底，能量没有完全释放出来。
16．小麦种子在含水量很低时，细胞呼吸较弱，其主要原因是自由水含量少导致代谢反应速度减慢。
四、能量来去——光合作用
17．叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。
18．光合作用过程中，光照强度突然增大，C5的合成速率增大。
19．叶绿体中的色素，提取时常用无水乙醇，层析液用于色素的溶解和分离。
20．植物光合作用所需的酶分布在叶绿体基质和类囊体薄膜。
21．硝化细菌是化能自养型生物，其利用氧化无机物所得能量合成有机物叫做化能合成作用。
22．给黑暗中植物浇带有放射性氧的水，最先由植物放出有放射性的物质是蒸腾出的水。
23．光合作用实验中对叶片进行暗处理的目的是：消耗掉叶片内的淀粉防止干扰实验。
24．植物无土栽培的营养液应含有：水和各种植物必需的无机盐。
25．夏季晴天中午植物光合作用有所减弱，主要外界因素是CO2浓度。
26．植物干旱缺水时光合作用减弱的主要原因是干旱导致气孔关闭影响CO2的吸收。
27．温度会影响光合作用的光反应和暗反应阶段，主要影响暗反应。
28．利用纸层析法分离光合色素时，要注意不能让层析液淹没色素滤液细线。
29．夏季晴天中午时分及黄昏时分植物光合作用减弱的外界主要限制因素分别是CO2浓度和光照强度。
30．研究植物的光合作用与细胞呼吸时，通过测定气体变化量作为指标，光下测到的二氧化碳吸收量一般应理解为净光合作用，在二氧化碳、氧气、葡萄糖相关计算中，一定要根据相关物质的摩尔数之比进行计算后再按题意答题。
31．研究光合作用，需要考虑多方面的影响因素时，若题目没有特别限制，外因(如光照强度、温度等)和内因(如色素和酶的数量)更优先考虑的是外因；在外因中，变化幅度大的更优先(如pH一般变化不大，不考虑)，没有达到饱和点的更优先，直接因素优先于间接因素。
32．植物叶片呈现绿色的原因：含叶绿体且色素对绿光吸收最少，反射绿光。
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