Unit 2 Let’s make a fruit salad （理解、记忆、练习）
一、单词
1、必会单词（课本中出现的单词）
动词：表示人或事物的行为或状态的词。
做；制作 有 （想一想我们还学过了哪些动词： ）
名词：表示人、地方、事物或抽象概念的名称的词。
水果 色拉 菠萝 芒果 香蕉 葡萄
（想一想我们还学过了哪些表示水果的名词： ）
形容词：用以修饰名词等，表示人和事物性质、特征的词叫形容词。
一些；任何的 精彩的，绝妙的
二、词组
三、句型辨析
1、说话人想要别人注意自己，注意自己说话的内容时的表达方式：
Look at these toy animals, boys and girls.（Look at:表示看的意思，后面要加看的内容）
Look at this cat! I like cats. It’s cute.（It:表示提到的猫，想说它可爱用形容词cute，It’s=It is）
2、说话人想要问问别人喜欢什么时的表达方式：
I like dogs. Do you like dogs, Su Hai? （Do you like---你喜欢什么吗？后面加名词的复数）
Yes, I do (是的，我喜欢) No, I don’t (不，我不喜欢)
3、说话人想要问问别人想要什么时的表达方式：
Would you like a pie, Bobby? （Like:表示想要什么时，后面的名词单复数根据具体情况而定。）
Would you like some grapes, Bobby? （ 波比，你想要一些葡萄吗？）
4、提问题时的表达方式：
What’s that? （What:表示什么的意思，那是什么？）
It’s a/an--- （它是---。为什么有a/an之分呢？单词首字母发元音时用an,发辅音时用a ）
5、表示说话人能做什么会做什么时的表达方式：
I can name some animals. （我能说出一些动物的名字。）
6、表示说话人知道时的表达方式：
I know the sound of the letter “g”. （我知道字母g的发音。）
7、表示提问题的表达方式：
How many animals can you name? （你能说出多少个动物的名字？How many 多少的意思，后加名词的复数形式）
,
