初秋的午后阳光明媚,人的心情就像空气一样清新。应朋友之邀参与了九月四号下午在蚌埠市玉龙湖畔广场举行的“读国学经典 品中秋月饼”主题活动拍摄。

该活动由安徽瑞康物业集团·蚌埠玉龙湖畔南区物业中心主办;蚌埠市启蒙学堂承办;还有大家熟悉的地方知名画家顾一鸣和知名主持人、吹拉弹唱于一身的才女张朝霞共同合作策划、导演的一场别具新颖创意“读国学经典 品中秋月饼”主题活动。

观后感的写作方法和步骤(观后感)(1)

张朝霞老师导演、主持该活动的现场

顾一鸣和张朝霞两位老师退休后在一起合办了一个儿童诵读经典、葫芦丝演奏、书画培训等工作室。尤其是儿童经典诵读教育,简单的说她对全脑发展都有帮助,儿童诵读经典这个好处,要从大的方面看,读经典一部,胜杂书万本;“经书”,便是涵蕴常理常道,教导人生常则常行的书,我们一生中,学习能力最好的时间是有限的,就是零至十四、五岁这个年龄段,记忆力特别好,背诵过的东西一般终生不忘的,或者说,成年以后,稍微提醒立刻就能想起来,我们自己都会有这个体会的,所以说,在孩子年龄还小的时候,熟读一些有高度价值的书,终身受益!

诵读经典,相当于和一位充满智慧的老人交朋友,轻松的接受她的教诲,吸取她的智慧,也许这位智者说的话、讲的道理我们暂不太理解,但是随着年龄的增长,我们的体会就会越来越深,这些智慧也会逐渐融入到我们自己的知识结构中,我们会运用在生活、工作、学习、处事等各个方面。

观后感的写作方法和步骤(观后感)(2)

王怡珊小朋友朗诵的《沉马》

诵读经典还有个重要的作用:广闻博览、饱读经典的人,眼界远大、胸襟开阔,可以对人生的各项活动,作一较为全面性、合理性的规划与安排,这就是古人所说的“见识”,也是现今所谓的“文化教养、涵养、修养”。

要启发理性、开拓见识、陶养性情,“诵读经典”是最简单、最有效、最便捷方式,最智慧的选择,也比较切实可行,容易实施,教育成本也最低;我们让孩子从小广泛诵读各类经典,就是让孩子在一生的黄金记忆期储备好令他一生受用的东西。促进其思维能力,思考能力,扩大了见识,格局也得到很大的提升,任何一个文化系统都有她永恒不朽之经典作为源头活水,而经典是民族智慧的结晶,常理常道,它的价值历久而弥新是开启智慧的最好方式。

观后感的写作方法和步骤(观后感)(3)

学不到一年的南芸熙小朋友上台表演葫芦丝独奏

人生中记忆的黄金时代,心灵最清澈的阶段诵读、熟背经典美文、唐宋诗词,以达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的。也就是从蒙养书的俗文化开始过渡到经典、诗词雅文化的诵读,并引导他们进行浅显的文学鉴赏。

因为鉴赏的审美功能同道德教范、右脑的开发、形象思维、想象能力、创新能力的培养是紧密相连的。

观后感的写作方法和步骤(观后感)(4)

既是演员又是观众的小朋友不由自主的随着节奏起伏

在他们幼小纯洁的心灵中播撒诗书的种子,垦荒植绿,在他们心中会产生四大效应:

第一,了解了优秀的中华文化和民族精神,从而产生民族自豪感和爱国主义情思。

第二,心中会产生一种宽容善良的人性美。

第三,培养形象思维、想象力和创造力。

第四,培养良好的学习习惯和学习方法。

张朝霞老师说道:当孩子们文质彬彬地向自己的父母讲"学而不思则惘,思而不学则怠",我们的父母是何等高兴的心情。

当孩子站在家门口迎接远方而来的亲朋好友,用稚嫩的声音说"有朋自远方来,不亦乐乎",那些远道而来的亲朋好友又是何等高兴。

当孩子在温习功课时,听见孩子说声"温故而知新,可以为师矣",家长为孩子认真学习的心情又是何等的宽慰。

当孩子向妈妈背上一句"天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物",妈妈这时的心情又是多么地激动啊!

观后感的写作方法和步骤(观后感)(5)

观众席上的孩子家长向两位老师请教问题

在十五岁之前这段时间是孩子学习的黄金时期,也是孩子语言学习、文字学习的最佳时期,更是孩子文化素养、高尚人格形成的关键时期,诵读经典同时可以提高孩子们的古文和白话文水平,有助于对其它知识领域的领悟和旁通,促进各科学业的进步。诵读经典不是万能的,但不读经典是万万不能的。

观后感的写作方法和步骤(观后感)(6)

主办方不仅提供场地和维护秩序还提供月饼和茶水,并且为小演员们颁发了奖品

今天看到这场活动的演出以及和张、顾两位老师交流,真是受益匪浅⋯⋯

我们:

踏着秋的凉爽,

迎着秋的晨光,

闻着秋的花香,

收获秋的安康!

(文/图/视频:赵胜利)

,