儿童创意画仙人掌水粉(秋季低幼儿趣味艺术课)(1)

课件活动

1.课程类型 综合创意美术课程

2.参考课时 90分钟

3.工具材料 牛皮纸、素描纸、水粉颜料、轻粘土、记号笔

课程拓展

一个巴掌生得怪,长满尖刺好厉害,不怕风沙不怕旱,开朵花儿顶上戴。

小朋友们,你们猜到这是什么植物了吗?没错,这就是大家熟悉的仙人掌啦!仙人掌有着“沙漠英雄”的美誉,在广袤干燥的沙漠中很难看到绿色的植物,但仙人掌就能很好地在沙漠中生存。

仙人掌原生长于热带或亚热带的干旱区,例如南北美洲的干旱沙漠中。因为干旱的土壤环境并不利于植物生长,所以为了生存,仙人掌改变了自身的结构:仙人掌的茎部进化成各种各样的形状,有圆球形的、有柱体状的、掌形的,能大量地储蓄水分;仙人掌的叶子也变成了针形,可以极大地减少水分蒸发、吸收空气中的水分,还能防止居住在沙漠中的生物吞食它们。

你见过仙人掌的花朵吗?仙人掌的花朵也十分明艳,有黄色的、橙色的、红色的、玫红色的等等,当花朵凋落后,便会结出果实,果实清香甜美,可以直接鲜食呢!

仙人掌的故乡在美洲和非洲,其中墨西哥分布的种类最多,因此有着“仙人掌王国”的称号,就连国徽也有着仙人掌的图案。仙人掌之所以能遍布多个大洲,原因是在大航海时代,被航海的海员当作稀奇的物种,千里迢迢带回了欧洲。在欧洲,仙人掌一度成了“观赏贵族”,是人们喜爱的观赏植物。而在明末时期,仙人掌传入我国,人们还发现了它有着行气活血、清热解毒、消肿止痛等药用价值,在《本草求原》、《陆川本草》里都有对仙人掌效用的记载。

仙人掌美丽独特,有着突出的药用价值,同时它还象征着坚韧顽强的品格,人们经常用它来比喻有顽强个性的人,表达在困难环境不服输的态度。在今天的美术课程中,我们绘画的就是“沙漠英雄”仙人掌。一起来看看参考的教程吧!

情景描述

在广袤干燥的沙漠中很难看到绿色的植物,但有这样一种植物却能够很好地在沙漠中生存--它就是顽强又独特的仙人掌!你看,层层山丘之间,一株株仙人掌昂首挺胸,为荒凉的沙漠带来一片生命力盎然的风景。今天就让我们一起来画一画它吧!

课程知识点

教学重难点

1.欣赏仙人掌的图片素材,感受仙人掌在形态、色彩上的特征与美感,运用色块撕贴的方法表现大小、高低的仙人掌。

仙人掌的茎部形状各种各样,有圆球形的、有柱体状的、掌形的等等;在颜色上,仙人掌除了绿色,还有黄绿色、蓝绿色等等;仙人掌布满着尖尖的刺,会开出各种不同颜色的花朵,结出鲜美的果实。在绘画中,我们可以用海绵印章将黄色、绿色、蓝色等颜料,通过拓印的方法随机地混合起来,呈现出丰富的色彩和肌理;巧用撕贴的方法,将制作好的色块撕成大小不同的形状,拼贴出仙人掌的形状;最后添加刺、花、果等细节,使仙人掌的形象更加生动美观。

儿童创意画仙人掌水粉(秋季低幼儿趣味艺术课)(2)

2.学习色块结合点线面的涂鸦,表现出起伏的沙丘,体现出仙人掌生活的环境,使作品更加完整,充满趣味性和装饰性。

仙人掌原生长于热带或亚热带的干旱区,例如南北美洲的干旱沙漠中。在沙漠或者戈壁上,有着高低起伏、前前后后的沙丘,布满着大大小小、细细密密的沙粒。在绘画中,我们可以选择深浅不同的牛皮纸或卡纸,来表现层叠起伏的沙丘,并通过点、线、面的添加,体现出沙丘起伏的动感和颗粒感。最后将完成的仙人掌粘贴在创作好的背景上,使画面更加丰富、完整、美观。

儿童创意画仙人掌水粉(秋季低幼儿趣味艺术课)(3)

绘画教程

儿童创意画仙人掌水粉(秋季低幼儿趣味艺术课)(4)

准备深浅不同的牛皮纸

将牛皮纸撕成表面起伏的的形状

儿童创意画仙人掌水粉(秋季低幼儿趣味艺术课)(5)

将撕好的纸块用胶棒粘贴固定在画面底部

形成前后高低变化的起伏沙丘

儿童创意画仙人掌水粉(秋季低幼儿趣味艺术课)(6)

用高光笔和记号笔以点、线的方式

表现出山丘的沙粒

儿童创意画仙人掌水粉(秋季低幼儿趣味艺术课)(7)

准备一张白色的素描纸和黄、绿、蓝等水粉颜料

用海绵印章蘸取颜料在纸上轻轻拍打

儿童创意画仙人掌水粉(秋季低幼儿趣味艺术课)(8)

通过多次重复拍打

使颜色形成丰富细腻的色彩和肌理

儿童创意画仙人掌水粉(秋季低幼儿趣味艺术课)(9)

待制作好的色块稍干后

将色块撕成仙人掌主干和分支的形状

儿童创意画仙人掌水粉(秋季低幼儿趣味艺术课)(10)

用胶棒将撕好的形状粘贴在背景中合适的位置

这样生长在沙漠中的仙人掌就画好啦

儿童创意画仙人掌水粉(秋季低幼儿趣味艺术课)(11)

用记号笔在仙人掌的色块上

添加细细密密的小刺

儿童创意画仙人掌水粉(秋季低幼儿趣味艺术课)(12)

丰富和调整画面的细节

使作品更加完整、美观

儿童创意画仙人掌水粉(秋季低幼儿趣味艺术课)(13)

最后可以用各种颜色的轻粘土

制作出仙人掌的花朵和果实

儿童创意画仙人掌水粉(秋季低幼儿趣味艺术课)(14)

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