学生英语不好的原因大致如下：
1：词汇量太少，或词汇机械记忆不会使用；
2：英语基本语法结构模棱两可，中式思维严重；
3：上课听得懂，课后缺乏巩固；
4：英语内容的输入太少，语感欠缺；
5：英语考点不熟，做题没技巧；
6：因上述原因，对英语失去兴趣和信心。
总之，缺乏兴趣，习惯，方法。
这里是你孩子英语困境改变的开始！
100人学英语，95人说词汇记不住。
而词汇太少，听力听不懂，阅读读不懂，完型不会做，作文写不了，
进而考试分数低，学生缺乏自信！
这里有学霸必备的英语学习方法：奇速英语思维导图记单词！
课程内容展示
1、教学流程
2、英语故事内容
3、双语单句讲解 拆分联系记忆/归类记忆
4、回归于篇，巩固记忆
这是一个真实的故事，这是一段真实的对话。 有天早上，蔡章兵教授收到了一位家长的留言，家长说，“蔡主编你的敬业精神让人感动！你QQ空间里有关英语和做人的文章和心得让我和女儿受益匪浅！非常感谢你的文章！四川因为有你这样敬业的主编而荣幸和骄傲。我们湖南人得好好向你们四川人学习！”
在这个匆忙的社会上，又有多少父母真正地用实际行动关心孩子的学习和家庭教育？当父母疲于生计后，还有多少人热诚关心孩子的教育问题？蔡章兵教授明白，教育不仅仅是孩子的事业，也不仅仅是老师的职责，也是每一位父母义不容辞的责任。蔡章兵教授从对话中得知，她女儿现读高二(这方面对各年级都实用，选择对应年级的资料)，她经常把我空间里的好文章下载下来看，然后与她女儿一起分享。她觉得，特别是有关英语的学习心得和方法很实用。在看了一些学习英语的学习方法之后，现在，她女儿的完形填空和阅读理解有了很大的进步。 现在是一个非常重要的时间，考虑到她女儿的学习状况，于是推荐了《奇速英语快速提分套装》 或用三本书，即：《高中英语实用语法（词汇 词类）篇）》、《奇速英语快速阅读高手26招》以及《奇速英语阅读完形周周练》。这三本书的使用方法如下： 1.先看《奇速英语高中英语实用语法（词类 词汇）篇）》 书中的词缀部分，快速扩大构词法，按书上的记忆 练习，这个过程约要一周的时间。 2.再看《高中英语实用语法（词类 词汇）篇）》书中的高考核心词汇及词组，因为是把高中重点词汇按高考频率来编写的，每个重点词汇讲解后都有高考试题和配套练习，认真做好，高中完形和单选词汇部分就会得到显著提高，这大约要两周的时间。 3.同时每天兼做两篇阅读（含完形），在《奇速英语快速阅读高手26招》(高二版）)（点书名看详细介绍）快速阅读科学方法指导下练习。每周前两天用《奇速英语快速阅读高手26招》(高二版)作教材，后三天用全国名师大联盟团队实名时文原创编写的《奇速英语阅读完形周周练》做练习。特别提醒，错的一定要认真看后面解析，反复思考。
做好以上几步，每天大约花的时间是一个小时左右。无论你是7、8、9或高一高二高三的哪个年级，你只要选择对应年级的图书（注意要选择自己相应年级）就可以了，如果完全按我的要求认真去做，那么一个暑假的时间，完全足以使学生的英语成绩脱胎换骨，发生质的飞跃！
奇速英语暑假全国独家课程的优势：
1.权威品牌
中国在线教育百强单位、中国培训机构十佳品牌、连续三年全国CCTV中小学生英语电视大赛四川省组委会、全国CCTV中小学生英语拼读大会全国组委会单位、2017“回响中国”影响力外语教育品牌、K12年度创新教育培训机构。
2.权威学术专家团队
教育部新课标核心研制组专家、博士生导师李力教授，著名英语教育专家蔡章兵教授联袂领衔。
3.强悍的师资力量
来自北京四中、成都四七九、湖北黄冈中学，重庆巴蜀中学等全国一流名校的62位英语特级教师、1600多位英语高级教师组成的全国名师大联盟。
4.所有课程均获国家专利认证，受国家知识产权法保护。
5.单词速记记快速阅读课程受前13期国际精英特训营、直播课、面授课等数十万学生亲身验证；课程高效有趣，能帮助学生快速涨分！并带领团队培养了60位清华北大学子，8位CCTV英语电视大赛冠军。
6.教、学、研、测、评、练一体化完整教育生态圈。
7.独创的学子资源平台、大数据分析平台、O2O培训平台、益智游戏平台完善。
奇速英语暑假班全国独家课程特点：
(一)《思维导图故事记单词》课程：
蔡章兵教授花了20多年的时间和心血，去总结了小初高学习的所有单词的规律，利用规律，研发制作了一套高效的学习记忆方法!单词记忆应是音形义结合。中国孩子为什么三分之一时间花在记单词上仍记不住?是因为他们不知道记英语单词也可以用我们最亲爱的母语汉字记忆法来记。中国汉字是象形文字(偏旁 部首)，同理，英语单词也是由26个字母(偏旁) 部首组合成的。比如est(部首)，我们前面可加b est，r est，t est，v est，w est等等字母(偏旁)。如果中国学生用中国人所熟悉的记汉字方法来记忆英语单词，就会提高数倍甚至数十倍记忆效果。根据这一规律，我的团队通过近十年研究，把小学800/初中1600/高中3500词汇以及大学四六级词汇全部按偏旁 部首用思维导图总结出来，只须32-48小时就可记住三年单词。以初中1600词汇为例，平时我们要学三年，实际上按我们思维导图方法只需要32小时，平均到每个小时就50个单词，也就是4张思维导图。然后每张思维导图的单词又编成了一个个有趣小故事，通过词不离句，句不离篇的理论和方法进一步的升华，再通过游戏闯关进一步巩固，这样单词就牢牢印在脑海中了，同时故事又快速提升了学生听说读写综合能力和英语成绩。这也是全国许多公私立学校及培训机构纷纷学习和引进奇速英语听说读写联动法的原因。
思维导图又叫心智图，是一种高效思维模式，目前主要应用于记忆、学习、思考等方面的思维“地图”。奇速英语以思维导图有效的记忆思维模式为理论基础，将传统单词单个孤立的记忆模式，转变成了单词群记忆模式，每个单词群不是随便组群，而是根据该组群单词的内在联系，比如说形式联系，意思联系等等组群;另外，奇速英语给每组单词群都配有独家的故事，思维导图帮助记忆，再加上故事增强兴趣，让单词记忆有方法的指导，兴趣的吸引，单词这样学，想不记住，都难!
(二)《24个故事》课程：
该课程是围绕着每个故事都进行了词汇、句型、写作、完型等方面的扩展，涵盖了词汇、语法、写作、阅读等大纲要求的模块。因此，学生可以在享受故事情节的轻松时刻，同时于潜移默化中牢记中学考纲里的单词。可谓一举两得。在整体了解了单个故事的情节之后，学生可以通过“佳句赏析”来进一步加深对文章的理解。其中，句型相对复杂或生词集中的句子配有“句法分析”和“句子翻译”，让学生可以从句子内涵以及语法结构两方面入手学习，轻松攻克长难句。另外一个特点在于“句法收获”，帮助学生以阅读和理解长难句的方式累积大量的重要句法结构。这些句法结构大多包含了考纲中的语法重点，因此可以辅助学生在背记单词的同时也为中、高考做好十足的准备，此外，“句法收获”还囊括了很多地道的英式表达，可以于无形中培养学生适应本土英语的思维模式。无论是从考试还是长远的英语学习打算来看，《24个故事》给学生带来的远不止记住3500个单词那样简单。在通透了解故事的内容以及攻克长难句之后，真正进入到单词的记忆部分。《24个故事》提供了两种记忆法。第一种是针对基础相对较好的学生，为词根记忆法。而第二种是针对基础相对薄弱的同学，也就是蔡章兵主编与郭传威先生潜心总结归纳出的奇速英语单词记忆法。以两个单词为例。Educate，意为“教育”，根据第一种词根记忆法，e出 duc ate→引出知识→教育。第二种奇速英语记忆法，将educate拆分，e(鹅)在两头，du(堵)，cat(猫)，连在一起可以作为两只鹅(e)把一只猫(cat)堵(du)在里面，想要教育教育它。这样一来既记住了educate的拼写，又记住了它的意思，是不是生动有趣且影响深刻呢?再以abnormal为例，根据词根记忆法，abnormal ab 离开 norm 规则，规范 al „„的→脱离规范的→不正常的，反常的。而第二种方法将abnormal拆分为阿伯(ab)制定规则让阿里(al)很反常。是不是让人耳目一新呢?孩子们在有趣的24个故事里面，快速学习、掌握高中3500词汇。
24个独立的小故事彼此之间又环环相扣，合聚为一个完整的情节跌宕起伏的中篇小说。故事的内容围绕着中学生颇感兴趣的话题展开，其中融入了科幻，穿越，惊险等奇异的元素，情节也生动曲折，悬念丛生。而《24故事》不仅仅是故事而已，它归根到底是一本实用的英语单词词汇书。通过以上的两种记忆法记忆单词后，《24个故事》还提供了以30个单词为一组的配套练习。让学生们能够趁热打铁，巩固记忆。这就是英语教育专家兼记忆大师蔡章兵教授精心打造的《奇速英语24个故事串记中学3500词汇》，一本让你能在享受24个精彩故事的同时也能速记3500个单词，巧妙习得英语语法，听说读写联动提升的奇书!它也是中学生英语学习第一本真正高效且听说读写一体化的高品质教材!中国人自己的“新概念英语”!
想要提高英语成绩的学子们！奇速英语第17期国际精英特训营正在火热招生中!快快来报名吧!
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