今天,数学世界给大家分享一道小学数学奥数题,解决这道题关键就是要灵活运用梯形和三角形的面积公式,并且能够理解有些量在计算过程中只是作为桥梁,并不需要求出来。下面,我们就一起来看这道例题吧!

例题:(小学奥数题)如图,在平行四边形ABCD中,AD边上的高为6.2厘米,DE把这个平行四边形分成一个三角形和一个梯形,且梯形面积比三角形面积大15.5平方厘米,求梯形的上底BE的长是多少厘米?

小学奥数经典题型解析30题(此道小学奥数题条件很少无从下手)(1)

分析:此题的条件很少,仅仅告诉了平行四边形的高,以及三角形和梯形的面积差。而要求出梯形的上底BE的长,一般来说就需要知道梯形的下底、高和面积,根据题中条件,面积和下底根本无法求出,所以必须想其他办法。

那么,三角形和梯形的面积差是15.5平方厘米,这个条件怎么用呢?我们可以尝试运用梯形和三角形的面积公式,将两个图形的面积差表示出来,由于梯形的上底和三角形的底都不知道,所以我们可以用字母表示,设梯形的上底BE的长是a,三角形的底边CE是b,则梯形的下底AD=a b,这样就得到了一个等量关系式,于是问题即可得解。

解:设梯形的上底BE的长是a厘米,三角形的底边CE是b厘米,则梯形的下底AD=a b厘米,

梯形的面积为[a (a b)]×6.2÷2=6.2a 3.1b

三角形的面积为b×6.2÷2=3.1b

因为梯形面积比三角形面积大15.5平方厘米

所以6.2a 3.1b-3.1b=15.5

解得a=2.5

答:梯形的上底BE的长是2.5厘米。

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