想让孩子做一个成功者吗？那你一定要让他看看这本书。走向成功的道路充满坎坷，在不被认可的时候，孩子该怎么办，书中的小红鸟用自己的亲身实践给了孩子最好的答案，唯有自信、坚持不放弃的人才能最终走向成功。
想要让孩子成为受人尊敬的人吗？这本书仍然是最好的选择。想要受人尊敬，首先要学会尊敬别人，不轻易否定别人，给别人展示的机会，也给自己深入了解别人的机会，只有这样才可能赢得别人的尊敬。这本书用欢快的故事让孩子明白这个道理，同时深深感受到如果不这样做将带来的不好结果。
《了不起的小红鸟》是一本很美好的绘本，整体的故事就如同一场励志电影，集悬念、友情、团队协作各种元素为一体~~~下面就由小编来为大家放映这场电影。
这个乐队，确实是把每个动物所擅长的发挥到极致呢，那么，我们来看看，这支乐队究竟会发生什么事情呢。在此之前我们来看看环衬蝴蝶页，对于蝴蝶页，大家有没有什么发现？我们看到星星，星星在封面中有体现，是一个大大的黄色星星。
孩子：各种颜色各种图案的星星。
父母引导：对呀！我们再来看看星星的颜色，回想一下封面里的动物们。
孩子：星星的颜色代表了动物的颜色。
父母引导：嗯，对上了。每一个不同的星星都代表了之前的动物。这是这本绘本的一个隐喻，这支乐队里的每一个动物都是明星，大家都团结在一起。
献给梅根、查理、露西和乔治，谢谢我的爷爷。我想，作者应该是一个很有爱，很重视亲情的人吧。扉页里列出了乐器，有一只小红鸟在低头向下看。好啦，我们的故事开始展开了！！
大熊、狮子、鳄鱼和长蛇四个伙伴去逛街。
在剧院门口，他们被一张海报吸引了。
才艺大赛
快来报名赢度假之旅
快点来！
“多好的机会，我们一定要参加！”
一只小红鸟看到了海报，也飞下来仔细看着：“我也要去，我也想赢大奖！”
大家都在剧院门前看到了才艺大赛的海报。小红鸟站在路灯上，用翅膀扶着下巴，若有所思。
四个伙伴低头一看，原来是一只小红鸟。
“哈哈哈，别开玩笑啦，你这么小，连麦克风都够不着，怎么参加啊？”
伙伴们说完，就回去准备了。
受了打击的小红鸟默默地站在那儿。
当我们看到小红鸟尽力伸着翅膀在和大熊表达自己想法的时候，当我们看到其他动物走远，小红鸟低着头默默站在这里的时候，我想到了一些孩子们。我们看到大熊也好，狮子也好，鳄鱼也好，蛇也好，都有着高大的身躯。他们就像成人一样，坚持着自己固有的想法，你这么小，够不着麦克风，你怎么参加这种比赛呀。
其实动物们在表达这种想法的时候，并不是在故意羞辱或者奚落小红鸟，而是他们也许就是这么想的，但是我们的小小的小红鸟也是有自尊心的。并且，小红鸟是真的有才艺呀！他只是个子小一点而已。
于是接下来的画面里，就没有了小红鸟，而是几个动物伙伴们组成乐队的故事。
一回到家，四个伙伴就开始排练了。
不分昼夜，全力以赴。
大熊击鼓，长蛇打节拍，
狮子吹号，鳄鱼弹琴，
美妙的旋律在房间回荡。
没多久，他们的配合就很默契了。
踏着节拍，摇摆起来！
这支乐队既擅长演奏，又擅长跳舞。
他们的节目已经排练得相当成功，接近完美。
就像之前我们说的那样，每个动物都做了自己很擅长的事情，这个乐队是非常出色的！我们看到蛇女士的身躯环绕了这个页面，这种艺术构图使得这个页面非常的灵动。蛇女士的身躯在页面中分成段，但是我们依靠想象力，是完全感知到她是一个环形。这就是绘本的艺术感，我们成人的思维当然是想当然，这有什么的，本来蛇就是这个样子的嘛，然而，小朋友们在看到这样的绘本，这样的构图，会觉得非常有趣，哇，看这个蛇是藏起来一部分的！而且这一页还有一个近大远小的构图技巧。
好啦，我们继续来看故事情节。
可是有一天，大熊突然想起一个问题。
他忍不住猛敲了一下鼓槌。
“嘭——”
美妙的乐曲被打断了。
嘭是在鼓上的一个大大的字，非常有趣。
大家都停了下来。
大熊挠挠头说：“你们不觉得我们乐队还缺点儿什么吗？”
大家互相张望着，都不吱声。
大熊继续说：“要想赢得大奖，我们乐队必须得有一位好歌手！”
接下来，他们每人都上场高歌了一曲。
“嗷嗷嗷──”狮子这样唱。
“呃呃呃──”鳄鱼这样唱。
“噢噢噢──”大熊这样唱。
“嘶嘶嘶──”长蛇这样唱。
我们可以从这种三个字三个字的语言气氛中感受到，他们每个人唱的都不好听。每次和小朋友们分享到这里，小朋友们都笑得前仰后合。
“还是招聘一位专业歌手吧！我们都不行。”鳄鱼说。
“对，今天就把招聘启事贴出去。”大熊说。
于是大家还是决定招聘一位歌手。那么，我们可爱的小红鸟又出现了。是呀，小红鸟是一直在关注着这件事，因为站在舞台上为大家唱歌是小红鸟的梦想。一个小小的身躯，飞来飞去，围绕着他的梦想。
招聘启事刚刚贴出去，
就有人来敲门。
大熊去开门，
却没有看到一个人影。
却没有看到一个人影。小红鸟实在是太小了，其他动物低下头才能看到他。
这时，一个细小的声音从脚底传来：
“我看到你们的启事了，特来应聘！”
小红鸟伸着翅膀在诉说自己的梦想，但是大熊却叉着腰，皱着眉。这幅画面，总会让人想起来很多，我们无论是工作上，还是生活上，都有“小红鸟”的时候。
小红鸟可以飞起来，但我想小红鸟是非常尊重自己的这份梦想，所以它选择了站在门前，与其他动物面对面这样交流。
“什么？又是你这小东西！
去去去，别来捣乱！
你不适合，个子太小了！
赶紧走，我们很忙！”
大熊咆哮着说。
但是周围的声音却不太友好，他们根本不相信小红鸟拥有歌唱家的资质，仅仅是因为小红鸟的身躯不够庞大。
父母引导：追求梦想的路上总是困难重重但我想小红鸟不会放弃的 一定可以证明自己的
麋鹿、河马、灰狼、山羊、花豹等都来一试歌喉。
可是他们的唱腔都和乐队曲风不合拍。比赛马上就要开始啦！还招聘不到合适的歌手，怎么办呢？
大家都很发愁。这时，屋外传来一阵重重的敲门声……
“咚！咚！咚！”四个伙伴听得心里有点儿发毛。
嘿嘿，这一页是非常有趣的，又来了许多动物，麋鹿、河马、灰狼、山羊、花豹，我们可以和孩子每一个都聊一聊，我们猜猜他们谁能唱得好听，谁唱得不好听？我们还可以和孩子猜猜这些动物有什么特长，比如河马有可能是男高音。
“咚！咚！咚！”四个伙伴听得心里有点儿发毛。一个神秘人出现了，看起来很深沉、很有范儿，更重要的是，他在形态上比任何动物都高大。看到这里不禁噗嗤一乐。
门开了。
夜色中，
一位陌生的先生站在门外。
高高的身材，
大大的墨镜，
长长的外衣，
这位先生看着真是有点儿怪异。
他用很低沉的声音说：
“我是来应聘的。
我可以帮你们赢得比赛！
能让我进来吗？”
书中的文字排列得像诗歌一样。是啊，小红鸟装扮的，在我们眼中看起来非常滑稽，小红鸟能想到这一招，一定拥有乐观积极的性格，但我们看小红鸟的表情，好像内心也是非常的无奈……
这位先生的歌喉实在是太完美啦！
婉转动听，魅力十足！
四个伙伴开始为他伴奏。
很好，很合拍，简直浑然天成！
他们终于找到了最合适的歌手！
文字的排列也像音符一样灵动，这也是这本书的魅力之一。之前乐队们合奏的时候也是，文字都排列成优美的弯儿。
但是……
赞美声使那位先生情不自禁地又唱又跳。
他越跳越起劲。结果，长长的外衣不小心脱落了。
大家惊呆了──那位“先生”居然就是被他们嘲笑过两次的小红鸟！
手套掉了、外衣脱落了，小红鸟扶着两根长长的棍子，再大的墨镜也遮挡不住小红鸟的小眼神。小红鸟露出原型，又变成最初那个小小的小红鸟了。但是这个时候，大家开始对小红鸟有了新的认识。之前，小红鸟一直没有机会一展歌喉，现在大家听到了小红鸟的歌喉，都被小红鸟深深地打动。
“小红鸟，请原谅我们。我们错了，不该嘲笑你！”
四个伙伴向小红鸟道歉。
恩，真是让人心疼，不得不以此种方式来证明自己，直到这个时候，小红鸟和大熊、鳄鱼、狮子、蛇才是开始真正的平等交流。开始尊重小红鸟，都跪坐在地上，弯腰向下看，而小红鸟还是那么幽默，他拿着一本书：
“人不可貌相。你们只看我的个头小就瞧不起我，这样很不对。
不过这下好了，你们总算明白了。
我很乐意加入你们的乐队。
让我们一起努力吧！”
小红鸟非常乐观、大方、不计前嫌，因为他是要实现自己的梦想，是想和这样一支优秀的乐队一同去参加比赛。
我们有没有发现，很多优秀的绘本中的优秀主人公，都是非常开朗的，他们往往并不计较个人之前受到的不公待遇，他们始终是积极向上，始终是想最终大家一起把事情做好。甚至，就像小红鸟这样，在对方道歉的时候，还考虑到对方的心情，以这种幽默的方式来化解。
这是情商教育，也是一种人格魅力的培育。所以，没有那么多情绪~~~大家就专注于做事情就好啦，整个乐队去参加比赛！！！
才艺大赛这天，场上气氛异常热烈，欢呼声、口哨声此起彼伏。
接下来就该四个伙伴和小红鸟出场了。好激动，有点儿小紧张。
看绘本就是一种潜移默化的情商教育，我们经常发现里面的主人公们的选择非常值得玩味，我们把这些事情搬到现实生活来看，会发现小红鸟们拿得起放得下，他们的选择是那么有魄力，他们对于梦想的追求是那么执着。
猴子表演魔术，猴子又开始耍宝了。在绘本故事中，猴子总是扮演这种角色。
之前看起来“欺负”小红鸟的大熊，现在在用手掌安慰着自己的同伴，大家虽然很紧张，但有了大熊，就仿佛有了安全感。鳄鱼在对手指，蛇把尾巴卷起一个卷，动物们都有着自己的小心思。
终于，他们站在了舞台上……
可是，小红鸟却怯场了。
我们是不是也有过这种时刻，好不容易证明了自己，自己变得强大，但是突然到了某种场景，自己又仿佛想起了过去的感觉，又微微得开始怀疑自己，开始觉得自己还是那么渺小。
从前的小红鸟只需要证明自己实现自己的梦想就可以，现在的小红鸟有了责任感，他将要实现的是大家的梦想！在聚光灯的照射下，小红鸟觉得自己好孤单好渺小。他怕自己唱不好，他害怕丢人。
这时，伙伴们的乐曲响起来……
听着那熟悉的旋律，
小红鸟迈开脚步开始起舞，
他放开歌喉，
忘我地歌唱。
有了伙伴们，真好！小红鸟的力量又回来了，他逐渐变大！最初的害怕担忧，变成了陶醉于乐曲之中。到了最忘我的时候，还将自己的帽子摘了下来！最后高昂！
他的歌声那样动听，台下的观众如痴如醉。
想起了最初这样的小红鸟，处处碰壁，自己低头站在路边。小红鸟现在才是真正的强大起来，他不用再仰视，不用再依靠伪装，他强大的内心，充满实力的才能，可以让自己散发出独一无二的气场。
观众们欢呼着，
跟着小红鸟的乐队舞动起来……
所有人都被感染了
裁判们也被震撼了，他们非常欣赏小红鸟的才艺。
最后，小红鸟和他的四个伙伴赢得了大奖！
“小红鸟，你太了不起了！”伙伴们高兴地祝贺着。
结局是十分欢乐的，小红鸟们赢得了船票。而这个乐队的每一个成员都手拉着手，经过这件事，他们的友谊也得到了升华。真正成为一个新星乐队！
最后，我们看看后环衬，是和前环衬一样的，由很多星星组成的蝴蝶页。这时候我们再看的时候，感触就不一样了，从这张环衬里，我仿佛感受到乐队成员们的心情，也看到了小红鸟的红色是那么耀眼夺目。
所以，这是一个逻辑清晰、条理清楚、高潮迭起的绘本故事，就像一场触动心灵的好莱坞电影一样。
从孩子的角度来看，我们也许就是大熊、鳄鱼、狮子和蛇，孩子有着自己的自尊，每一代的孩子在不断的成长过程中也在向自己的父母去证明自己。而我们的姿态是最初的站立俯视还是弯腰倾听？
从我们自身的角度来看，我们也是从孩童时代成长起来，我们又何尝不是小红鸟。最初都有过碰壁的时候，也许有时候要靠一点伪装，然而最后，真正努力过，站在舞台上的时候，反而心无杂念，就想尽情释放自己！
所以这本《了不起的小红鸟》，既是献给我们的孩子，又是献给我们自己，纪念我们在最初磕磕碰碰的岁月，纪念我们取得成功的欢乐时刻，纪念我们与孩子的一同成长
谢谢大家参与此次分享！希望小红鸟的故事，带给大家一个美好的下午茶！
Q：小宝贝自己看好呢还是父母旁边一起讲解着看好啊，老师
A：提倡亲子阅读，父母可以不用过多诠释与讲解，只需要将孩子抱在怀里，为孩子温柔地念这本绘本，养成亲子阅读习惯是第一步，接下来，父母可以多读一些书籍，比如《喂故事书长大的孩子》《幸福的种子》对绘本有更深入的了解，然后可以根据绘本、根据自己孩子的状态设置一些点，与孩子进行交流与分享。
Q：我们只读文字，不加解释和提问孩子会自然而然的体会作者要表达的感觉吗？
A：孩子是很有体察心的，人类生来就富有灵性，我们只读文字，孩子会体会到整本绘本的基调的，然而，更有趣的是，我们可以和孩子一起来发现细节，我们可以一起来观察绘本中各种各样未曾注意到的事物，就有了多次阅读的趣味，这样，无论是从思想上还是专注力上，我们和孩子都有提升
Q：老师，请教一下绘本怎样让孩子看比较合适
A：每天，在清晨起床、在晚上睡前，都可以搂着孩子在床头看一本绘本，让书香唤醒我们，也让书香伴随我们入睡，我们如果有时间就和孩子每一页来仔细品读，如果时间不充裕，就可以念一下绘本中的文字，因为绘本文字也是具有精炼的文学性的。
妈妈导读
大熊等四个伙伴因为小红鸟个头小而看不起他，打击他参加才艺大赛的积极性。但聪明、执著、自信的小红鸟通过不懈的努力证明了自己，并为大家赢得了大奖。这个小故事一方面让孩子明白：我们不应该一味放大别人的缺点而拒绝全面去了解他；另一方面也启示孩子：即使被别人轻视，我们也不应该放弃。
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