前一段时间有新闻报道，一个男孩因为爸爸不让看手机跳楼自杀了。
一对夫妻带着孩子去看房，到了十楼，孩子跑到楼梯口去玩，结果楼道的栏杆断裂，孩子趴着往下看，一头栽了下去……。
暑期正是伏天，燥热难耐，几个孩子结伴去水库游泳，谁知道，这一去再也回不来了。
妈妈伸手去拉掉下去的孩子，结果还是没拉住
菜市场里一对夫妻忙着卖菜，没在意旁边玩躲猫猫的几个孩子，为了躲避同伴的找寻，其中一个飞奔到了马路对面，一辆电动车疾驰而来，躲闪不及，孩子被撞的头破血流。
老家有条河，沙场多年的采挖导致水深几十米，每年都有不知深浅的人去冒险洗澡，每年都会有死讯传来，其中就有不少孩子，有一年一家双胞胎儿子，居然一起去了汶河，一个回来的也没有。
农村过去的时候马路上车辆少，孩子嬉戏打闹跑来跑去也极少出事，现在不同了，农村买车的也越来越多，暑假期间，走亲串友的也不少，孩子从自家院子里冲出来，一个不小心就会被车撞上。
总结回顾一下，让孩子造成伤害、或者失去生命的因由简直是五花八门，有的都是你想都想不到的：
- 电梯门（包括滚梯），孩子电梯口伸下手都能被挤（看图一）
- 楼道里的窗户（失修或者漏修的栏杆导致）
- 自家阳台窗户（没安装防护栏）
- 水库游泳、河边玩耍、桥上攀爬
- 自家的煤气、高压锅、插座等
- 下雨天漏电的水洼
- 井盖（跑偏的，踩翻的）
- 路边空调外挂机（有的漏电）
- 马路上的车
- 处心积虑拐卖儿童的陌生人、恋童癖等
- 年久失修的房顶，爬上去玩耍的熊孩子
- 居然还有下图这样的（看图二）
等等等等，简直数不胜数的各类事故原因。
在电梯打开门之前孩子做了伸开双臂的动作，没想到手被挤进了边上的缝隙里。图一
如此之多的事故中，孩子的人数比例要高过大人好多，这类新闻看的多了，不由得想：孩子们究竟对生命是怎样的一种认识？他们有没有觉得“死去”是件遗憾到永远都没翻身机会的事情？那些动不动自杀而去的青少年，他们对生和命到底有没有概念？
学校放假之前老师给家长们开了一个会，除了总结孩子们的学习情况之外，说的更多的是安全问题，我想，这个提醒和警示不应该只是老师们对着家长说，家长们更应该提高自己的安全意识，时刻给予给孩子这些危险提示。
不管是人为，还是环境所为，也不管是自杀还是自伤，对生命心存敬畏和它所存在的意义教育，都应该是孩子能听懂语言后不断被灌输的一部分知识。
图二
首先对生命有了敬畏和认识，对生活和亲人有了无尽的依恋，才能主动产生自我保护意识和谨慎的性格特点，然后还要不断培养孩子热爱生活，热爱生命的情趣。
记得有一年在北京上班时，跟我一条街上的外地租户的两个孩子，同时被人贩子抱上了车拐走了（有目击者），那家人撕心裂肺的哭声和这件事至今让我难以忘怀和胆战心惊，当天晚上，我给女儿上了一节安全教育课。
我问当时才两岁的女儿：你害怕看不见妈妈吗？
女儿：怕，妈妈，我怕！
我：如果有陌生人给你糖吃，要抱你，或者让你离开妈妈的视线，靠近他，都会有可能再也看不见妈妈了，你怎么办呢？
女儿：我不吃，我也不去，我永远不离开妈妈。
我：看见今天旁边的阿姨和伯伯哭了吗？还记得他们家那两个哥哥和姐姐吗？都没了都丢了。
女儿：我看见了……我记得......。
我：他们可能永远也看不到自己的宝宝了，宝宝也可能永远看不到他们了，因为宝宝在离家太远的地方玩，被坏人抱走了……。
女儿：呜呜呜呜呜……
孩子已经哭了起来，她感同身受了那两个宝宝的遭遇，也想象到了永远看不见妈妈的可怕。
利用亲眼看到过的事情加以推理进行现实教育，甚至吓哭孩子，可能太过于残酷，但是这样残酷却能换来孩子深刻的体会和一生的自保意识。
她真的是记住了我所有嘱咐过的安全提示，孩子从小不吃任何人给的东西，除非我同意的，而且从那次之后，她不让任何人抱自己，回到老家之后，甚至都不让亲戚朋友们碰，这绝对是意识支配，而不是孩子内向造成的，我能感受到孩子时刻警惕的戒备心理。
后来上三年级的时候，我给女儿报了艺术学校的才艺课，有一次送去之后，忙的忘了去接她，等到想起来的时候，孩子已经自己走回来了，也是十几站地路程呢，惊吓之余她给我说了这一路的思想活动。
过十字路口时候，感觉路上的人都在看自己，她转着圈的找交警，锁定之后心想，有坏人就马上边跑边喊那个警察叔叔，随后路过商场，孩子琢磨要不要进去找保安借他手机给我打电话，但是又怕保安也不靠谱，索性不打了。
等走到环岛的时候，孩子觉得那里太危险，怕自己转不过去，又转错了路，于是又退回来在一个人少车少的路口走到马路对面，这一路上女儿小脑子没闲着，一直在琢磨怎样走怎样做才是最安全的方式。
我问她为什么没想到打个车回来呢，她说想过，但是自己又不能确定司机是不是安全的，所以就放弃了这个想法，我给孩子竖起了大拇指。
等她说完，我紧紧抱着女儿，一边夸她做的好，一边又嘱咐她下次不能这自己走回来了，可以在学校直接问老师借用手机打电话给妈妈，听到这里，女儿拍拍自己的小脑袋说：呀，怎么没想到这个，太笨了！
生活中处处是可以借题发挥的事例，随时都可以给孩子来一场安全教育课，每次只要看到交通或者意外事故，以及丢失走失的新闻，我都会叫过两个孩子来一起看，不管场面多么惨烈，这是他们应该接受的警醒，看一眼记住了，足以把平生遭遇不幸的概率降到最低甚至没有。
上图是两个孩子爬到楼顶上玩的照片，这是对危险啥概念都没有的节奏啊，究竟什么样的事情会对自己的生命造成伤害，你的孩子都知道吗？生命只有一次，走了就再也看不到这个美丽的世界，再也看不到自己的爸爸和妈妈，你的孩子体验过这种感受吗？你有没有给他们进行过死亡和伤残的教育？
下面是给家长和孩子们的一部分安全提示：
- 高处不可去
- 有水，尤其旁边有电线电缆的水洼处不可以去
- 不熟悉的地方器具不可触碰乱摸
- 不认识的人的话不可听从，也不要跟随
- 窗户不要靠近并禁止攀登
- 出门紧随父母，电梯滚梯上不可玩闹嬉戏，站立都要在安全范围之内
- 去到陌生的环境里，不可随意乱跑离开父母视线，同时孩子要提醒父母放下手机，随时关注自己！
- 无论去哪里都要跟自己的父母报备
- 除去爸妈和平时信赖的自己人，任何人带你擅自离开都不要同意
- 吃喝玩乐也会有危险发生，任何时候都存在不安全因素，让孩子学会更多的求救和自救方式
我家里养的小动物很多，仓鼠、鱼儿、小狗、乌龟等等，女儿喜欢我也成全，一来培养他们的爱心，二来培养孩子的动手能力，让他们力所能及去收拾这些小动物的卫生和饮食。
还有一个重要的作用：让孩子认识死亡！只有对死亡和伤痛有恐惧和提防才会对生命产生保护意识。
这些小动物来到家里，从了解它们的习性到逐渐熟悉后培养起来的感情，孩子们对这些小生灵有了更多的疼惜和依恋，但是难免有时候还是会有伤亡。
记得第一只小仓鼠来到家里的时候，是冬天，女儿细心呵护喂养，经常主动的去查阅资料了解仓鼠的习性和喜好，有一次我不在家，她尝试着去给小仓鼠喂水（新买的那个喂水器摔了，新的还没到），结果放在笼子里的小盒子被仓鼠踩翻了，水弄得满身都湿透了，女儿怕它冷，便把小仓鼠放在纸壳子里，又放在了暖气片上，这一放就给忘了，结果等我想起来问的时候，发现小仓鼠已经被热死了。
那次，女儿哭的稀里哗啦的，又是心疼，又是后悔，看着一动不动的小仓鼠，我跟女儿说：它一定很痛苦，很难受，心里也在盼着你来救救它，但是最终还是没有盼到，小仓鼠再也没机会跟你玩了，再也看不到这个爱它的家和小主人了......。
女儿听罢，更是伤心，她从我的话里仔细体会着小仓鼠临死前的痛苦，同时无法弥补的感受也让她更加的懊悔，此刻孩子对生命的一次性有了更深刻的认识，珍惜之情也油然而生，我知道自己的方式有些冷，但，要想对生命有生的渴望，必须就要对死亡和伤痛有深刻的体会和见证。
明白什么是一去不复返，明白什么是再也回不来了，明白死亡的意义，这种教育听上去有些恐怖，但我们必须清楚：即使你让孩子知道什么是安全的，什么是不安全的，但是他们却对生命的来去没有恐惧和珍惜之情，知道的再多又能真正起到多少作用？
唯有怕才会有躲，唯有担心才会有防范，所以，在尽可能的总结了生活中有可能出现不安全事故的许多事例之后，让家长朋友们再去给孩子们上一堂有关生命的课，是非常有必要的，暑期在即，安全第一，孩子出行的几率大于平时，希望他们能够在这个假期当中吸收到一堂关于“死亡”的教育“讲座”，明白生活的美好，生命的可贵和脆弱，保护好自己的一生安全，让自己无忧，让家长无虑。
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