课文笔记

六年级下册五单元文言文二则笔记(六年级下册语文第五单元文言文二则表里的生物等教师笔记)(1)

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‬学习指导

第五单元围绕"科学精神"这一主题编排了四篇课文,分别是:《文言文二则》《真理诞生于一百个问号之后》《表里的生物》《他们那时候多有趣啊》。

第五单元的语文要素是“体会文章是怎样用具体事例说明观点的”,通过学习,可以初步了解论说类文章常见的表达方法。

第五单元的习作要求是“展开想象,写科幻故事”,这是第一次尝试写科幻故事。要结合科幻故事的特点,借助相关的科学知识展开想象,注意与之前的想象类作文的区别。

第五单元的课文学习目标为:

第一,会写24个字、会写37个词语。

“援”注意右边是两横;“俱”注意有三横;“辩”注意中间等。

第二,能正确、流利地朗读课文,背诵《文言文二则》。

虽然只有《文言文二则》需要背诵,但其他文章也需读熟。

第三,能概括文中事例,体会课文用具体事例说明观点的方法。

本单元文章善用事例来说明观点,要注意体会。

第四,能根据相关语句体会人物形象,感受探索精神。

本单元文章中的主人公都具有探索精神,注意通过相关语句去体会,感受他们身上都这种精神。

第五,能仿照课文的写法,用具体事例说明一个观点。

这一个目标是对写作方法的运用,要学会举例子说明观点。

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