生活中的不期而遇，都是你努力后的惊喜。
有时候并不是鸡汤有毒，而是鸡汤正好写出了我们亲身经历的某些事。
小学五年级时，我们数学老师每天给我们布置的作业就是找一道比较难的应用题，第二天大家各自把找到的应用题告诉课代表，让她抄到黑板上，然后我们大家一起研究这些题，每道题自己用自己想到的方法解决，谁先第一个想到就给这个解题方式取名字，比如：常胜将军法、真龙天子法、正宫娘娘法等等。一学期下来几乎每个同学都被老师取了个外号。五年级之前我的数学成绩很差，谁比谁多，谁比谁少这种简单的应用题我都不知道怎么做，按我的数学水平，能做出这样的应用题根本不可能，可是自从遇到这位数学老师，受到他这种教学方式的影响，我越来越喜欢数学课，感觉上数学课就像课间休息一样，很轻松，只要能完成黑板上的应用题就行，慢慢的我对数学越来越感兴趣，对上数学课充满了期待，五年级的数学成绩竟然全班第一。最重要的是后来上初中，感觉初中代数好easy，因为五年级的教学方式训练了我的思维方式、打通了我的任督二脉，因此这又增加了我学数学的信心、提高了我对数学的兴趣，后来不管上高中、大学还是读研、工作之后我逢人就说太感谢我五年级的数学老师了，真想回老家之后找个时间去看看他。然而去年过年回家我把这件事再给我妈提起的时候，我妈竟然说这位老师因为肺癌去世了。听到这个消息，有点伤心、有点失落，欠老师一句感谢，把这份感谢埋在心底，并在教其他孩子或者遇到一些困难的时候也会采用老师的教学理念：难于一时，享用一世。
之所以旧事重提，是因为某人最近负责的项目感觉超出了自己的能力范围，为此整个春节都没有过好，每天都在想这个问题怎么解决，看到他郁郁寡欢的样子，甚至都担心他会不会因为压力大、精神紧张而变得抑郁，于是总是说些开导性的话来安慰他：你不要总考虑结果，只需要尽最大努力去做就好了，况且这个项目本应该是一个团队大家一起做，可是现在就主要靠你一个人，可是一个人的能力毕竟有限啊，所以我觉得你现在需要做的就是用心、尽力去做，而不是总想着做不成这个结果。况且一个项目的难易程度，领导心里是有数的，假如他对这个项目的完成度预期是80%，但是你能完成81%，超出他的预期，这也是一种突破，你不用非得要求自己完成100%；当然如果你只能完成70%，说明你的能力确实不足，接下来我们去学习、提高自己就好了，如果每个项目都被你做成，那你还当什么员工，自己干不就行了。需求已经存在，解决的了就去解决，解决不了就去接受，任何事不都是这样吗？要么解决要么接受。之前总说‘化悲愤为力量’，现在可以说‘化困难为力量’，一直闷闷不乐、精神不振不仅解决不了问题，可能还会适得其反。
不过我说得再多，听的人自己想不明白也无济于事。但是今天，他竟然自己主动给我说：突然想到一句话 做难事必有所得，真替他高兴，终于想开了。
希望我的文章可以给大家带来正能量，不管遇到什么困难，只要我们坚信：做难事必有所得，生活中的不期而遇，都是你努力后的惊喜，我们一定会慢慢说服自己，用积极的心态来面对问题、面对生活、面对一切，做一个充满阳光的人，照亮我们的同时，也照亮了别人！
PS:
给自己定的第一个小目标-------日更坚持三十天，一定可以在大家的监督下实现。
愿我能用这30天的时间来陪你
每天进步一点点
每天坚持一点点
如果你也想做到“坚持”，那就让我们一起吧！
日更第 3/30 天
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