移花接木
电本来是照明用的,但是冬天的时候,天气寒冷,屋里温度低,冷得厉害,你可能会扭开电灯开关,双手靠近灯泡去感受温暖的气息。
这种由照明传来的暖意,就是一种“移用”。据说橄榄球的发明,是因为足球比赛正激烈的时候,其中有一个球员太紧张了,用手去抱球——这是犯规的动作,后来竟因此发明了手抱球的橄榄球。原来是以脚来踢足球,却发展成以手抱球的橄榄球,这也是移用。
写作文的时候,把本来只能用来影响甲物的叙述词,移来叙述影响乙物的动作;
本来只能用来描写甲物或甲动作的描写词,移来描写乙物或乙物动作;本来只能用来指甲物的指称词,移来指称与甲物万全不相干的事物。
举例
1 王同学告诉我,我的一篇文章上报了,因此我的心顿时“热”了起来。
2 好几天没有练琴,手抖“生锈”了。
3 妈妈叫我赶快“关”上嘴巴,不要再贪吃了。
4 她有两个酒窝,笑起来非常“甜”。
5 星期天,我看了许多本书,“吃”了不少书里的知识。
6 妈妈要我把脚“管住”,别再到处乱跑。
例如
学生每天在学校和老师生活在一起,老师的一言一行,一举一动,学生全看在眼里。有时候,老师替学生做了一件事,学生会深深地受到感动,甚至一辈子也忘不了。
例如老师的一句话,老师的手,老师的眼泪,老师的爱心等,都是很有意义的题目,写的时候,对于时间、地点、人物、事情要交代清楚。
下面这篇文章供你参考。
西点里的爱心
那是七年前的往事。
那时候,我才五岁,上永生幼儿园小班,整天只知道吃、喝、玩、乐、傻乎乎的一个小毛孩。有一天,正好是我的生日,爸爸送我到幼儿园,告诉我:“今天要怪怪的,晚上放学回家吃生日蛋糕。”我兴高采烈地进入园里,逢人就说:“今天是我的生日!”当然不知道生日是啥玩意儿。
我“今天生日”的讯息竟传到黄老师的耳朵里,她靠近我摸摸我的头说:“郑其伦,你今天生日,怎么不早点告诉我呢?”说完她亲切地牵起我的手,到一家面包店,问我要什么。我毫不客气地要了一大袋的西点外加饼干和糖果。
回到幼儿园,老师告诉大家,今天是我的生日,要全班唱歌祝贺。“祝你生日快乐,祝你……”我成了一位小寿星,神气地站在讲台上,嘴里塞满了西点,得意极了。
时间像青烟飘过,一晃七年了,我也由天真的小毛孩长成懂事的少年了。每年过生日这一天,我都会想起那位黄老师。想起她的爱心,令我永难忘怀的情谊。
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