酷暑又降临。
最近路过江边时，我看见一大一小两个小男孩在水边用小鱼网捞鱼。孩子的父母在他们身后，远远地坐在树下，正在用手机看剧。一老人可能觉得孩子们的行为太危险了，便提醒父母注意。我听见那位妈妈自豪地说：“两个孩子都懂游泳，所以我们不用担心的！”
我常常也听到不少父母说，“孩子会游泳就不会溺水”，“学会游泳就安全了”……可事实上不是这样的。
父母们该警惕的一组儿童溺水的统计数据
据全球儿童安全部门的有关统计表明，在过去溺水身亡的孩子中，约70%都是游泳很好的孩子。儿童游泳研究者Melinda Moyer（她懂游泳的儿子有两次差点在泳池淹死的经历）发现，1-4岁小朋友的安全事故中，游泳死亡占的比例最高。孩子们一旦溺水，即使被救起，也存在10%的孩子脑部受损。
记得有一位名叫Eden Carlson的女宝宝，一天在自家院子里玩耍时，意外掉进家里的泳池，被救起后一度窒息。后来虽然被救活了，但已经不能说话，也无法走路，医生说孩子的大脑神经系统遭遇损害。
为什么很多父母和孩子，常常有侥幸心理？
我们很多人，尤其是那些会游泳的家长或孩子，他们常常存在“高人一等效应”。什么叫“高人一等效应”？他们觉得虽然危险会随时发生，但自己和家人会比别人更幸运一些，意外不会发生在自己和家人身上。在此基础上，小儿科医学会也有研究发现，孩子比大人更容易低估危险、高估自己。
所以，我们作为父母，如果你有跟孩子沟通，你会不难发现小朋友的心态常常是，例如“我在水边玩时，一般不会出现危险”，“即使有危险，我会被人发现的”，“我会游泳，我不会溺水的”，而大人们也差不多，“我能及时发现孩子的”，“孩子会游泳呢”……这些“高人一等效应”般的心态，会轻易地把孩子推向危险境地。
既然溺水的常常是懂游泳的，父母到底要不要让孩子学游泳？
“懂不懂游泳”与“是否有安全意识”是两回事。学会游泳的好处，是让孩子在水里不容易恐惧。与懂游泳的孩子相比，不懂游泳的孩子，在意外发生时更容易慌张。所以，当意外发生时，会游泳的孩子可能会因为慌张少一些，从而加大了自救成功的概率。
一般来说，6岁以下学会游泳，能帮孩子很好地熟悉水性。孩子越小学会游泳越好，但需要同时懂得自救方法。另外，孩子学游泳的科学步骤，应该是先接触水，培养孩子的水感。一些没有经验的老师，他们一开始就让害怕水的孩子入水学姿势，就容易增加孩子的恐惧，孩子最终抗拒学游泳。所以一开始找到专业的老师很重要。
夏季，父母该如何更好地保护孩子？
孩子越小，越需要父母随时看管。例如德国有明确的规定，他们要求小朋友6岁内，大人需要寸步不离地监管，当然上幼儿园时除外；孩子12岁以内，不能独自出门。除此之外，父母和孩子需要有下面的正确认识：
第一，会游泳不表示不会溺水；
第二，自救方法和游泳技能同样重要；
第三，经常游泳的孩子，也不应该独自游泳，需要有人监护；
第四，湖、河和大海的游泳环境比泳池更多变，需要谨慎。
无论懂不懂游泳，孩子们都需要懂得一些自救法
我们常听到很多事故的细节，就是岸边的人发现有人溺水时，手牵手拉成人龙到水里救人。其实拉人龙救溺水者很危险的，当人龙中有人不小心摔倒或有人踩入低坡的区域，就容易把其他人全部拖倒。手牵手拉成人龙的人，往往也不懂游泳，在混乱和惊慌中，危险就这样轻易发生了。
所以，无论孩子懂不懂游泳技能，都需要懂一些自我救助的办法。
1、水中漂浮
当孩子意外发生溺水时，会下意识地拼命挣扎，可拼命挣扎会导致肌肉紧张，继而加快下沉。正确的做法，应该是稍作憋气，并且身体放松，这时身体会慢慢上浮。接着头部往后仰，就能实现仰卧在水上的姿势。最好配合双脚在水里轻轻地往后踢，就能慢慢地往岸边靠。
2、临时游泳圈
这是来自国外一位老兵自创的溺水自救方法，据说这位大叔因此爆红全球。
如果不小心落水，或在水中漂浮得比较累了，可以在20秒内，迅速脱掉裤子，裤腿交叉打结，挂在脖子上，裤头张开，一只手在裤头前打水，让裤子迅速充气，接着另一只手抓紧裤头，这时裤子就能变成一个临时的游泳圈。最后双脚踢水，也能帮助身体往岸边靠。如果裤子的空气漏得差不多了，继续打水充气的步骤。
3、借助外物
一般来说，城市的河流或江边都配有救生圈或救援工具。可是在野外呢，让孩子们远离水边是明智的做法。如果孩子发现同伴掉水里，不建议贸然下水救人。
这时常常可以利用身边或岸边的物体，例如塑料袋或塑料板，塑料瓶子或塑料桶等。具体做法是，可以往塑料袋吹气，绑紧后丢给落水的同伴；或者把几个小塑料瓶绑起来，做成临时浮具；如果岸边有塑料桶或较大的塑料泡沫，可以直接丢给溺水者当浮具；如果岸边刚好有长棍子，可以直接把棍子伸给溺水者，把对方拉到岸边。
温馨提示：当意外发生时，大脑因为意识到危险，会导致肢体慌张，很多时候孩子会忘记自救。所以，父母鼓励孩子在学游泳时，不时地练习自救方法很有帮助。
夏天已经降临，父母们保护孩子，别大意！
关键字：儿童安全、意外防范、亲子互动、育儿方法、早期教育 幼儿说，作者为幼儿心理科普作家黄杏贞，已出版书籍《心理咨询师妈妈的科学育儿法》（获国家部级优秀出版物奖）。学习幼儿心理研究和知识，分享科学、实用、有价值的育儿心得。
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