李达康为什么不提拔易学习(李达康为什么不提拔易学习)(1)

  首先我们要清楚一点,李达康之所以能够当上一把手,那肯定是需要有政绩的,而且是光明正大的政绩。而任用易学习,就好比给自己搞一套稍微不注意就会报警的监控器(易学习原则性太强)。在李达康的眼里,经济建设是自己最好的护身符,并且李达康深谙政治道路的曲折。在自己没有自主权的时候明哲保身,一旦看到可以稳定的平台及时跳船,这是一个成熟的政治家的表现。

李达康为什么不提拔易学习(李达康为什么不提拔易学习)(2)

​  但易学习是一个理想化的人物,认为依靠一套严谨的规章制度就能把事情干好,就能解决所有问题,却忽略了,任何事情其实都是要牺牲一部分人的利益去满足另一部分人。在整个小说背后,作者想反复表达的是对于整个政治生态关系制衡的思考,历朝历代的经验教训告诉我们,在稳定的政治平衡下的统治才是平稳而顺畅的,它虽然不是最高效的,但是它足够稳固,可以依靠时间让很多东西变得和谐相处。

李达康为什么不提拔易学习(李达康为什么不提拔易学习)(3)

  沙瑞金的空降,代表着高层次的一种平衡,李和高的搭配是上一层不愿意看到的局面,而侯的出现只是一枚先行的卒子。在大局观念里,需要一个突破口,来把一个这铁桶一样的地方打开一个口子,所以如何利用工作推动人事改革就成了背后的一套逻辑。通过大风厂拆迁的问题把一些泥土里萝卜拔出来,从而改变一些事情,这也是很正常的操作。

李达康为什么不提拔易学习(李达康为什么不提拔易学习)(4)

  整个小说里,其实高育良是比祁同伟还可悲的人。祁同伟代表了一些用赌博的方式来换取前途的人,而高书记则是在内心里背叛自己的人。他一步步的丧失自己,却还装作一切都在掌控之中的样子,即使是空降了沙以后,依然要保持自己的那一套驱壳不被打穿,而真正能和他站在一起战斗的,一个人也没有!在自己弟子祁同伟都有背叛趋向的时候,高育良却依然自我感觉非常良好。

李达康为什么不提拔易学习(李达康为什么不提拔易学习)(5)

  去除剧情里的女性角色,整个剧情路线依然完整。而最有意思的事情就是易学习的升迁,易学习是不是一个人才?答案是肯定的。那易学习是不是难得的人才?我个人觉得不是。因为上一层的人不希望这个地方成为战场,至少不希望变成激烈的战场,而易学习这样的人,如果被重用,那肯定会让这里的斗争变得更加激烈(还是原则性太强)。

李达康为什么不提拔易学习(李达康为什么不提拔易学习)(6)

  这样不符合小说和电视剧中的游戏规则,所以,易学习缺乏一种政治上的圆滑,注定了他只能在某些时刻充当一名救火队长,而无法主持日常大局。而沙瑞金对于易学习的认命,也是在短时间内希望破局而不得已而为之的办法(矫枉,可以过正)。如果还有后续,易学习应该会继续被任用到更高的工作中去,但一旦达成了某种平衡后,肯定会让他远离战场。

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