以上我们一起共同探讨了小学生在写作文时，如何把人物的外貌写好？我们举了如何写小妹妹的眼睛这样一个例句，今天我们继续探讨，今天小编就来说说关于小学作文描写人物外貌的写作方法?下面更多详细答案一起来看看吧!
小学作文描写人物外貌的写作方法
以上我们一起共同探讨了小学生在写作文时，如何把人物的外貌写好？我们举了如何写小妹妹的眼睛这样一个例句，今天我们继续探讨。
写小妹妹的眼睛如果我们这样写：小妹妹的一双大眼睛，睁大了像圆圆的太阳闪着光芒，笑起来像弯弯的月亮挂在天空。这样的句子连用了两个比喻，比以上的描写就更加生动了，让读者感觉小妹妹好可爱啊，这样写就写出了画面感。
小朋友们，在上面这个句子里要注意到：我们学会运用比喻的修辞方手法，就能让句子变得灵活生动了！但是，运用比喻时一定要准确，如果不能够准确运用还不如不用，一定要准确把握去运用。
人物外貌的描写不仅仅是人物的五官，还包括人物的身材、发型、服饰等等。下面我们一起来写一个关于身材描写的句子：我的妈妈胖胖的。这句话表达的意思是，妈妈的身材是胖胖的。这样写感觉是一个很平淡的句子，妈妈看到了心里也会不痛快。那么，怎样写出能让大家一下子就记得妈妈的身材，妈妈看了也会高兴的句子呢？
大家看看，如果我们这样写：我的妈妈虽然有点胖，但是，她的怀抱是我最温暖的地方。这句话就成功地把“妈妈胖胖的”这个话题给转移了，让大家将关注的重点放在了“温暖的怀抱”上，这样写也会让大家觉得你是一个有写作文天赋，又是一个高情商的孩子呢！
我们还可以这样写：胖胖的妈妈生下了胖胖的我，我们都很可爱，像一个大篮球和一个小皮球。
还可以这样写：“妈妈身材有点儿胖，但我好喜欢她，胖胖的多健康啊！”
写到这里，小朋友们该知道如何写了吧！要记住：第一，灵活运用比喻的修辞手法，会让句子变得更加生动形象；第二，可以把人物的缺点转换一个角度来写，让缺点变成了优点！
今天 就探讨到这里，小朋友们平时多认真地练一练，再写作文时就有感觉了。
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