《令人心动的offer3》第六期节目,当实习生进入到急诊室阶段后,一出好戏才刚刚拉开序幕,直接让实习生上手操作,一分钟的思考的时间都没有,可谓争分夺秒,紧张感更是扑面而来,呈现出来的画面,压迫感极强

刘畅和高尚谢旭超吃瓜(刘畅遭带教老师怒怼)(1)

刘畅被第一个安排,让她询问患者的病情,简单询问过后,立马就让她写出一份病历,开医嘱,由于经验不足,出了很多错误,但卢骁一次机会给不给,禁止她用模板来写病历,狂怼刘畅,一边让她修改,一边又不停地催促

刘畅和高尚谢旭超吃瓜(刘畅遭带教老师怒怼)(2)

看到这里,不少屏幕前的观众都直呼‘喘不过气来’刚忙完病历就要找病人家属谈话,结果谈话表上忘了签自己的名字,再次被卢骁怒怼,就像场外的周深都说急诊太可怕了,在跟家属的谈话的过程当中,刘畅的表现并不是很好

刘畅和高尚谢旭超吃瓜(刘畅遭带教老师怒怼)(3)

在卢骁眼中,刘畅跟家属的谈话,目的性不是很明确,重点是用到了‘艺术感’这三个字,此话一出,周深脸上写满了问号,事实上,卢骁的意思是在谈话当中,要抓住重点,其次缺乏谈话技巧

刘畅和高尚谢旭超吃瓜(刘畅遭带教老师怒怼)(4)

被卢骁吐槽过后,刘畅感觉整个人都崩溃了,仿佛翻过一座大山,又是一座大山,张洽这边也没闲着,直接被安排给病人缝针,作为神外三子的一员,张洽全程稳定输出,在缝合的过程当中,病人还哭了起来,此时张洽很有耐心地安抚患者

刘畅和高尚谢旭超吃瓜(刘畅遭带教老师怒怼)(5)

整个人都变得很有耐心,跟之前几次考核中的表现,形成了鲜明的对比,确实做得不错,谢旭超收新病人时,翻车不断,卢骁问他主要什么问题,他却说整个人都很不舒服,要知道,正常人是不可能进医院的,显然他这句回答就是一句废话

刘畅和高尚谢旭超吃瓜(刘畅遭带教老师怒怼)(6)

成功逗笑卢骁,看得出谢旭超太过于紧张了,连整理的时间都没有就被提问,压根就没想到该如何回答,一番操心过后,全员都被卢骁直接叫到了谈话区,让他们汇报各自手上病人的进度

刘畅和高尚谢旭超吃瓜(刘畅遭带教老师怒怼)(7)

谢旭超遭到了点名批评,因为他的病人是最简单的,如果病人没能住进医院,责任都要归结于他,因为五点以后,就不可能再住院了,也就意味着宝贵的急诊室抢救床位会被占掉,谢旭超还感到纳闷,回怼卢骁‘急诊室也有病房’但卢骁明确表示,急诊病房不收这样的病人

刘畅和高尚谢旭超吃瓜(刘畅遭带教老师怒怼)(8)

不停地提问,用一句‘没有做到位’直接否定了谢旭超,不得不说这位急诊室的带教老师太犀利了,一点机会都不给,加油团对此还展开了讨论,胡海泉认为谢旭超的情绪有很大问题,但易立竞给出了不同的看法

刘畅和高尚谢旭超吃瓜(刘畅遭带教老师怒怼)(9)

觉得之前他们在各个科室的时候,一直都被呵护着,周深的点评最为出彩,称之为‘家长式的主任’突然来到急诊室实习,肯定适应不了目前的节奏环境,前后的落差非常的大,当然了,也恰恰是急诊的原因,卢骁才会是这样的一种工作态度和方式

刘畅和高尚谢旭超吃瓜(刘畅遭带教老师怒怼)(10)

个人觉得并没有什么不好,只有严厉才能让实习生们谨记于心,毕竟在急诊室,是不允许犯任何一点错误的,从陶勇口中可以得知,在急诊室培养的正是实习生们的反应能力以及临床思维,从某种层面来说,急诊科的医生就是一支‘快速反应作战部队’

刘畅和高尚谢旭超吃瓜(刘畅遭带教老师怒怼)(11)

特殊性决定了不同的带教风格,由此看来,谢旭超个人有情绪,观众都能理解,因为卢骁的这种说法方式确实有些伤人,但反问式的告知会令人印象深刻,不知不觉中,在这档节目中学到了很多知识点,像谢旭超这种波澜不惊的人都有负面情绪

刘畅和高尚谢旭超吃瓜(刘畅遭带教老师怒怼)(12)

不难猜测在接下来的剧情当中,他们还会面临更多严酷的考验,最终陶勇还把自己的亲身经历说了出来,诚意满满,周深还问了一个特别有深度的问题,让他解释所谓的‘去向’是什么意思?

刘畅和高尚谢旭超吃瓜(刘畅遭带教老师怒怼)(13)

通过陶勇的回答可以得到,急诊去向就是及时将患者输送到对应科室,一分钟都不能耽误,必须快速判断,赶紧通知相对应科室的医生过来,及时分流患者,避免床位短缺,仿佛就像悬疑片儿一样,环环相扣,不能漏掉任何一个环节,就是一个动态的平衡

刘畅和高尚谢旭超吃瓜(刘畅遭带教老师怒怼)(14)

总而言之,通过这档节目,我们可以学到很多相关的医疗知识,偶像周深更是正能量爆棚,每期节目都在疯狂输出个人魅力,欢笑的背后总能带给我们很多感悟,越往后看越上头,所以周深才是该节目最大的一个看点,不知道大家对此有什么不同的看法吗?

刘畅和高尚谢旭超吃瓜(刘畅遭带教老师怒怼)(15)

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