小学班主任育人优秀案例熊孩子(小学班主任的一次无意劝导)(1)

序一

让全家都爱上学习

做老师最开心的事是看到学生超越自己。当我拿到王艳梅的书稿时,一种无法抑制的骄傲漾满内心!

王艳梅是我亲子导师班的学员,当年的她低调地坐在课堂中,但她爽朗的笑声给我留下了深刻的印象。她一边做母亲一边做陪伴更多孩子爱上学习的导师,我每次到北京出差时,她都会和我分享她的教学新收获。

两年前,我邀她来苏州录制音频课程,没想到她从内到外发生了很大改变,言谈间更加自信,很快就吸引了周围的伙伴。大家自动成为她的“粉丝”,纷纷向她讨教陪伴孩子爱上学习的绝招。那时的她侃侃而谈,关于自己儿子的教养心得,关于一个又一个孩子的引领过程,大家趋之若鹜,求“招”若渴。她将高深的心理学理论变成简单好用的方法,做真正懂得孩子心理的知心老师,让孩子们在被陪伴的过程中,尝到学习的自信和快乐。

她把自己定位为“心理数学老师”,巧妙地将多年心理咨询的经验融入数学教学实践中,通过大量的有效的陪伴孩子们快乐学习的案例,总结出家长帮助孩子爱上学习必经之路,并提供具体的指导方法和注意事项。对于学龄前、小学、初中、高中等不同阶段的孩子,家长关注的重点和提升孩子学习能力的方法,都非常实用。

王艳梅懂孩子们的心理,懂他们的渴望。她擅长梳理亲子关系的问题,解读家庭关系对孩子学习和成长的影响,更能深刻揭示孩子快乐学习的秘诀。从某种角度讲,学习就是关系,孩子的学习依赖于父母营造的夫妻关系和家庭关系。这些观点对苦于孩子学习状态不佳的家长们,无疑是一记记重锤,不知是否敲醒了你?

当你拿到这样一本贴近生活的孩子学习指导用书,开始自己的学习成长之路,你会收获愉快学习的体验,同时示范给孩子热爱学习的状态,那时,让全家都爱上学习就是自然而然的事。

吴文君

亲道文化创始人 国内亲子教育专家

著名心理教育专家

2019年3月

,